нас класс закончил 4й класс, 14 детей с нотендурхшнит 1,

Прикольненько))) у нас нотендурхьшнитт 1 у одного (!!) человека в классе. Еще 2 -3,учатся гут или 2 und 1. Все. Да...и наш класс считается сильным. Это из 21 го человека. Параллельный с "Förderbedarf".

У нас мальчик среднячок перешел в другую школу (другая земля) и оценки стали 1-2)).

Но я не против " старой закалки". Главное что учительница смотрит на ученика объективно, несмотря на трения.

Я сравниваю свои контрольные, которые писали дети несколько лет назад и сейчас. Все слабее и слабее дети.

Такое впечатление, что в начальной штаны просто просиживают. Не все, конечно. Но много таких.

Ужас

Просиживают :-( Я была бы рада, если бы у нас было как в Баварии, Даже если при этом пришлось бы поднапрячься всем и поволноваться за всякие там пробы.

да конечно ей снижают очень за стеснительность, в этом году она очень стала активничать, осознает, обещает тест на этой недели на все сто написать, у нее проблем вообще нет, только вот ее характер спокойный. Я ее тоже к этому готовлю, так как эти первые 2 года пробная фаза у всех детей. Если типа не потянем пойдем в другую. У нас сегодня случай был в одной гимназии, просто жесть, эта гимназия хорошая, но туда ехать надо остановок 5. У одной мамашки дочка в 5 классе там, мужчина в черном и на черной машине пытался ее затянуть в машину, ужас просто, у нас полиция каждые 10 минут здесь дежурят теперь, девочка орать стала, еле отцепилась и от страха побежала в школу, сразу полицию вызвали. Так после этого я вообще боюсь далекие школы брать. Буду биться за ближнюю гимназию.

Вот я тоже за то чтобы у нас сложнее хоть немного было на уроках, совсем все на готовое почти преподносят.

н.п.

можно тоже спрошу- тоже про дальнейшую школу,

у нас (может везде так ноябрь-декабрь-январь) идут разговоры КР с родителями,

сын принёс листочек с темами гешпреха:

1 тема о дальнейшей школе - это что уже сейчас решают что ли? сын в 3 классе (1 полугодие только в феврале закончится)

ой если честно рановато еще.

я тоже не поняла вообще,

сидели сидели- балду гоняли, ничегошеньки не делали, а тут раз уже речь и о дальнейшей школе,

я вообще склоняюсь к повтору 3 класса.

ну ладно пойду узнаю что там придумали

Вы же тоже в Саксонии, если я ничего не путаю.

Насчёт школы в 3-м классе ничего конкретно не решается. Но в школе, как я поняла, обязаны рассказать, какие дальше варианты обучения и от чего зависит рекомендация.

Во всяком случае у нас были родительские собрания, где рассказывали о вариантах школ и чем они отличаются, какие перспективы в учебе и т.п. На одно собрание директор гимназии приходил агитировать информировать о своём учебном заведении.

Хотя у нас рекомендация теперь тоже не является обязательной. Но на неё смотрят. Вышеупомянутый директор сказал, что для детей с негимназиальным направлением они проводят тестирование, потом по результатам беседуют с родителями.

Поэтому, если исходить из того, что направление всё-таки имеет значение, вопрос "решается" сейчас только в том смысле, что ребёнку надо уже сейчас нормально учиться, чтобы через год получить направление, которое он хотел бы иметь.

А собственно выбор школы происходит у нас в Кемнице в 4-м классе. С начала года собираю инфу о возможностях у нас в городе (многие родители начали раньше и им уже есть, чем поделиться). В городских гимназиях запись идёт с дня выдачи рекомендаций 28 февраля по 8-е марта. До того надо сбегать в интересующие Вас школы, как минимум, на дни открытых дверей. Ещё бывают занятия для четвероклассников, у нас раз в неделю ознакомительный урок по какому-нибудь предмету в гимназии.

Кстати, у нас в классе есть дети, у которых точно будут гимназические рекомендации, но родители не хотят в гимназию, боятся, что детям будет трудно. Так что обобщать насчёт всеобщего стремления в гимназию я бы не стала (это не Вам конкретно, а к прочитанному выше в ветке).

я, конечно, извиняюсь, но у меня вот это ваше сообщение

Оценки ужасные. Немецкий скорее всего - 4 (2 теста только пока написали, одна 3 и 4) - здесь соглашусь минус большой не знаю в чем проблема у нее, то ли концентрация, Sachunterricht - 3 (тесты пишем на 2), English - 3 (тест один был, оценка 1), Mathe - 2 (один тест написали на 2). Короче ужас.

и вот это

Вот я тоже за то чтобы у нас сложнее хоть немного было на уроках, совсем все на готовое почти преподносят.

как то не вяжутся между собой...

по немецкому языку ваш ребенок, даже судя по тестам, с материалом не справляется, а вы говорите, что вам еще сложнее надо...

Труднее всего вылезать из долгов и из теплой постели в холодное утро. ----- Dortmund

оценки только по немецкому не очень, ну они еще будут писать. Остальные тесты все 1 и 2 по другим предметам.

сложнее надо конечно. Зачем расслабляться.

Как то сравнивали наш школьный материал с НРВ по одному предмету - им такое и не снилось ..

я вам верю... вопрос в том, в каком сне не снилось и хорошо это или плохо))

слава богу, в нрв любой ребенок ножет попробовать в гимназии... есть и обратная сторона... мой маленький родственник попадет неизвестно куда после своей грундшуле, а с цойгнисом его приняли б именню туда, куда они хотели.

. Так вот что я вокруг вижу - пока из моегоокружения ни один не сказал "пойдём-ка мы лучше в реаль". Все только в гимназиях хотят обучаться.

это проходит))

вы в 3-4 -ом классе, наверное... посмОтрите в 5-7 - ом... мало кто будет уходить с сожалением, потому что уже будет ясно...ну или родители поймут, что это только им надо и ну его... потом будет новый всплеск, после реальшуле придут более слабые, но очень мотивированные ученики, и все будут хотеть заканчивать именно гимназию...кстати, среди них конкурс... вот эти уже точно закончат, может, годом позже.

тем более первые 2 года пробе фаза, почему бы нет)кстати что за конкурс среди реал школьников?

путаете мы не в саксонии, но рядом.

спасибо за развёрнутый ответ, наверно у нас так именно всё и будет.

вопрос ко всем- с какими оценками оставляют повторять класс? (интересует 3)

если по оценкам ещё можно перейти в 4, можно ли по желанию остаться в 3?

берут до какой-то определенной оценки, хуже - не берут... как это, в какой гимназии, в какой год - не предсказать.

так вам все пишут - пробуйте в гимназию.

мой личный совет, оценивайте своего ребёнка сами и сами решайте куда идти дальше, не слушайте людей из Баварии, "да у нас бы с такими оценками ни за что бы не взяли", я знаю несколько детей которые с четверками пошли в гимназию, одна уже имеет абитур, один мальчик заканчивает в этом году, двое сейчас в 6м, учатся и нормально:)

В начальной школе к сожалению оценки не всегда отражают знания, очень часто это личное отношение учителя. Я до сих пор помню мальчика из класса моего сына, у которого 5 была лучшей оценкой по немецкому и мате, пока они не переехали и о чудо! ребёнок стал писать работы на 1 и 2, его мать мне об этом говорила и с гордостью и одновременно с горечью в адрес старой школы.

В общем:" думайте сами, решайте сами, иметь или не иметь"(с)

Да мне не из-за вотсэпп "страшно". Существованию подобных групп даже рада.

А в общем из-за школьной тематики.

У нас вот только Anmeldung и тест прошёл, а уже все родители на нервах. В школе недобор на следующий год - ходят слухи, что могут соединить учеников трёх соседних деревушек в один класс. Больше 30 учеников получается. Лично для нас этот сценарий просто убийственный. Другие мамы тоже явно не в восторге.

Скорей всего всё же сделают 2 класса. Иначе "на баррикады" пойдём.

Вот школа ещё даже не началась, а уже "головняк".