опять же, как я писала выше, важно расстояние до школы, т.к.занятия начинаются раньше, чем в начальной школе, раньше , в нач.шк. мы спокойно, неторопясь в 07:45 выезжали из дома, сейчас в 06:45, на час раньше. .Опять же первое время стресс для ребенка. и для меня😆😆:)))

Родина моя - Беларусь!

А сколько у Вас занимает дорога до школы? У моего сына будет 45 минут, пытаюсь понять, это совсем плохо или терпимо. У нас поблизости только реаль, вот до нее 7 минут пешком. А гимназии все от 35 минут пути(

Не буду вас ни к чему уговаривать и подталкивать, вы сама только знаете своего ребенка и можете реалистично оценить возможности дочки.

В Баварии с такими оценками ваша дочь в Гимназию бы просто не попала. У вас в регионе это явно по другому.

Мое мнение, зная что большинство детей в гимназии, кто больше кто меньше ухудшаются в оценках (говорю про Баварию, школьная программа просто бешеная), не надо ребенка так сильно переутруждать. Тут часто читаю "гимназия, гимназия и только гимназия" - ну и флаг им а руки, время покажет.

Время мне показало, что отдать мою дочь в реаль школу было правильным решением (с 1,2 Notendurchschnitt). Иначе бы она в гимназии скатилась и школу бы не закончила и не сделала бы она дуальный аусбильдунг, и не работала бы в БМВ и не осилила бы паралельно свой Fachstudium.

Но повторюсь, это только мой опыт. За вашего ребенка, решать Вам.

в нач.шк. мы спокойно, неторопясь в 07:45 выезжали из дома

а у нас в начальной школе уже в 7:45 уроки начинаются Мы в 7:15 из дома выходим

Такая, на мой взгляд, дурацкая метода, когда ученики получают план вместо дом. заданий, и по нему работают в какие-то определённые часы прямо в школе. Вот, допустим, ребёнок решает делать английский, смотреит в расписании, куда надо идти - идёт в тот раум, где английский. Там сидит какой-то учитель (не обязательно английского) и приходят ученики разых классов делать свои задания. Типа каждый сидити делает. А еслиу него вопросы есть, то можнообратиться к старшеклассникам, которые эти темы уже проходили и наверняка помогут :-) Если повезёт, то может учитель-надзиратель окажется как раз английского языка - тогда вроде можно ему задать вопрос. Как-то так я поняла систему,

Короче, мрак какой-то. Особенно для малышей 5-клашек. Они-то радуются "нам домашку не задают".

Это у нас в гимназии в Ляйхлингене так, в Леверкузене вроде с ума пока ешё не сошли, но буду обязательно узнавать конкретно.

По своему опыту. Дочь легко сделала абитур в БВ. Потом сказала, что не хочет штудировать. Аусбильдунг на хотелькауффрау. Быстренько карьера в своём же отеле. Довольна жизнью. Но этот аусбильдунг можно было делать и после реальшуле. Сын учится в гезамтшуле - 300 метров от дома. Даже не планируем абитур. В Германии много путей ведущих к ВО.

Мы вот так живём, что у нас в шаговой доступности ни одной гимназии нет. Всё равно придётся ездить. А раз всё равно ездить - то уже можно и повыбирать, я считаю.

у меня такое ощущение что она иногда летает в облаках, не показывает интерес как училка постоянно говорит

Нормальный ребёнок, вы её просто все достали уже. Не робот сидеть 45 минут вот так

25 мин..если автобус не пропустит..мы летом тренировались ездить на автобусе..

З.ы.раньше с улыбкой слышала родительниц, рассказывающих страшные истории о том, что почти всех водителей автобусов многие знают по именам:)))..тк дети первое время в автобусе все оставляют:)))спорт.одежду,куртки, шапки:)))

Родина моя - Беларусь!

по поводу разницы между Gesamt u.Gym. .сейчас середина ноября, мы успели в Klassenfahrt съездить; 1 Woche Methoden Kompetenz сделали..и 4 работы только по англ.написали( плюс др.предметы ). .а в gesamt только 1 работа прошла. .по агл..до этого времени. .один един. .слов..Test ..

Родина моя - Беларусь!

если до школы удобно добраться, на одном автобусе, например, без пересадок за 10 минут или вообще пешком дойти, это, конечно, замечательно, но не должно быть первым приоритетом.

да и не у всех есть такая возможность.

у нас наоборот, в началке раньше начинаются занятия ) а если еще утром и два ребенка, которым в разные места нужно и в одно время, это вообще стресс )) но ко всему привыкаешь ))

Труднее всего вылезать из долгов и из теплой постели в холодное утро. ----- Dortmund

Это в каком классе?

спасибо за ссылку. Оба русские да. Немецкие читает, но мало. Раньше она книги читала и толку не было, а сейчас она стала подчеркивать слова, неизвестные и потом мы с ней разбирали вместе.

спасибо.

вот к психологу хорошая идея, я сама об этом подумывала. Надо наверно термин сделать еще в этом году, мы даже такую терапию Soziale Kompetenz что ли проходили от югендамта, для застенчивых детей, они там смотрели почему так, тоже психологи, агентами играли итд, в конце нам сказали что у нее все нормально)))))))это длилось 3 недели

да ей оценки за это и занижают.

ой рано)))))))у нас в 8, она выходит в 7:50 так как школа напротив дома))))а последующих школах с 8:30

пробуйте все, репетируйте дома всякие-разные школьные ситуации... у моей знакомой застенчивый мальчик... обычные дети об этом понятия не имеют... для него проблема, слово вставить на уроке. а когда спрашивают, еще ничего не произнес, а уже растерялся. и немецкий он как бы понимает, но не автоматом. поэтому на уроке сидит и мечтает, естессно, на родном языке, а когда надо, не сразу переключается. и вообще, трудно переключает языки. хотя сам не медлительный и не тугодум... ходят к психологу 2-й год, говорят, помогает. но это только если в этом дело... как сказать, а не что сказать... или просто "спит" на уроке))

ребёнок решает делать английский, смотреит в расписании, куда надо идти - идёт в тот раум, где английский. Там сидит какой-то учитель (не обязательно английского) и приходят ученики разых классов делать свои задания. Типа каждый сидити делает. А еслиу него вопросы есть, то можнообратиться к старшеклассникам, которые эти темы уже проходили и наверняка помогут :-)

слов нет..в соседней ветке про учебу написали "дети в наше время писать не любят, любят онлайн-тесты делать"... я или старею или что-то недопонимаю, но я просто в ох... от этой системы образования

а мы тут бучу в первом классе подняли, что столы у нас не так расставлены!

а вообще мне сам подход, когда застенчивых детей "наказывают" за их нерешительность как-то поперек горла... я согласна, что бороться надо со своими страхами и комплексами,но это выбор каждого ребенка. оценивать в школе должны Леистунг в первую очеред||. в наше время очен| много отличников были застенчивыми, но в учебе-умницы