Привычкаэта формируется ещё в саду и в начальнойшколе только укрепляется, да ешё и поддерживается в большинстве семей.

Ну ты как маленькая )

Все ругательные слова мои ребенок принес из сада ,из школы как-то не было, но нам его садиковского запаса хватило .Дружил с мальчиком имевшего старшего брата, ну и семья не самая благополучная на мои взгляд

А смысл, все равно в 5 классе надо переучиваться.

Так не знаю я, в чём смысл :-)

Меня поначалу шокировало это "Weiss Du waaaaas?" или "Warte mal", но давно уже привыкла :-)

А мне уши режет до сих пор, и не только мне. Некоторые коллеги довольно резко реагируют.

мне тоже режет, но не идти же против системы :-) У меня на уроках времени на это нет. Вот если хамить начинают, или глаза закатывать, или ещё как самовыражаться - тут я высказываюсь однозначно :-)

Может, у музыкантов так.

Мы объясняем снова и снова, как надо к учителю обращаться. К концу 5 класса все практически понимают.

Дети начальной школы подобные высказывания чаще всего от взрослых перенимают, а уж от родителей или какого другого окружения, не столь важно.

Да при чём тут музыканты? Дети маленькие приходяят и говорят так, как привыкли говорить в садике и в школе. Мне неохота тратить время на то, чтобы объяснять, что ко мне надо на "вы" и почему, если везде в других местах на "ты". Я просто перестала обращать на это внимание. Классу к 6-7-му переходят постепенно на "вы".

Ну, можно тогда и другое какое окружение на беседу вызвать :-)

Я как взрослый человек и учитель в состоянии донести до ребёнка недопустимость его поведения без переговоров с родителями. В данном случае у меня нет цели воспитаать ребёнка, у меня цель дать понять, что СО МНОЙ так обращаться нельзя. Дети иногда просто действительно выходят из берегов и не осознают - тут достаточно просто поставить на место.

Другое дело, если такое происходит систематически и сознательно.

Так и я о том же, для Вас это не принципиально. А в школе на это внимание обращают . К Вам малыши тоже ходят?

Да, в начальной школе может и позволительно такое, не знаю.

Что-то мне слабо в это верится. Но это я исходя из опыта дочкиной началки: там обе учительницы были не просто авторитетами, а АВТОРИТЕТИЩАМИ!

Еще у некоторых детей после начальной школы есть привычка на ты к учителю обращаться

Я с дочкой ещё с садика начала бороться с этим делом. Постоянно ей объясняла, что нельзя другим взрослых, особенно незнакомым, тыкать, как она с воспитателями общается. Я так и не поняла, почему это в садике было нормой. При всём при этом дети обращались к воспитателям по фамилиям и с приставкой Frau или Herr. В продлёнку дочка попала в католический садик, где все дети совершенно чудесным образом обращались ко всем воспитателям на Вы. В началке, со слов дочки, было пару человек, кто к учителям сначала обращался на ты, но к концу школы уже на Вы перешли. А вот в гимназии, говорит, больше половины класса учителям тыкают. Учителя вот уже третий год поправляют, но что-то без особого успеха пока.

Там дело не в ругательном слове, которое дети где годно выучить могут, а в якобы познаниях про учительницу. Очень сомнительно, что именно в такой форме было самим ребёнком спонтанно выдумано.

С 5 лет ходят :-)

В начальной школе не обращают на это внимания. Вот сейчас специально сросила у наших: они называют учителей на "Вы" - ну это понятно, "всё из дома, из семьи":-), но есть дети, которые называют на "ты", и замечаний им не делают.

Наверное, ешё зависит от учителя - слышала, что некоторые разрешают называть себя не только на "ты", но и по имени :-)

мне тоже режет, но не идти же против системы :-)

Надо просто спокойно объяснить, что конкретно к тебе они должны обращаться так-то и так-то. Наших в гимназии за тыканье гоняют, хотя пока не особо успешно, как говорит дочка. Но она может и преувеличивать проблему, т.к. у неё сейчас все парни её классы - полные идиоты.

они называют учителей на "Вы" - ну это понятно, "всё из дома, из семьи":-),

Ну так и я о том же!

у нас как правило на "ты" называют в первых двух классах, потом происходит смена учителя и дети достаточно быстро перестраиваются на "Вы".

У нас смены учителей не предусмотрено, если они не меняются по иным причинам. Но да, наверное, многое зависит от учителя.

За годы работы могу по пальцам (по именам) вспомнить тех учеников, которые с младых ногтей обращались ко мне на "вы". Основная масса "тычет" с 6 до примерно 10-11 лет точно.

А я уже сказала, что не хочу тратить на это время. Поначалу пыталась, но это ииногда приводит к дискуссиям "а почему?" или просто влетает в одно ухо, а в другое вылетает. У меня урок, как правило, 30 минут раз в неделю, мне есть чем заняться :-)

Естественно, что своим детям я объясняю, т.к. моя обязанность не учить их музыке, а как раз воспитывать :-)

Это была ирония :-) Я не сторонник этой теории :-)