Теперь математика: цифры с потолка
Ну так вот в соседнем католическом садике (почти напротив нашего дома) как то же смогли донести до детей, что при обращении к фрау ещё и "вы" надо говорить. В садике соседнего района, куда дочка и ходила, почему-то решили культивировать тыкание. Наша изначально на Вы обращалась, но потом тоже стала тыкать воспитателям. Ну хоть с окружающими взрослыми я отстояла, чтобы изначально на Вы начинала. Правда вот её стрелковая тренерша разрешает им ей тыкать (даме уже за 60) и обращаться по имени, а к тренеру по таеквондо абсолютно все дети и подростки обращаются по фамилии и на Вы, взрослые ученики по-разному, видимо в зависимости от степени приятельствования.
Ну вот и удивляет, что в одной и той же деревне в двух садиках разное желание у воспитателей... Возможно всё от дирекции идёт. В третьем садике, куда потом продлёнку передали, продлёночные дети только на Вы к воспитателям обращались, остальных садиковских детей не слышала.
А почемутебе сомнительно ?
Что, дети логически мыслить не умеют и не могут сложить два плюс два ?
Я была свидетелем оч своеобразного поведения учительницы , и мне все стало про нее понятно, а что говорить про детеи, которые с неи каждыи день
А мальчик по всеи видимости пробует границы, а учительница это позволяет и не пресекает, только и всего
Еще раз повторюсь родители у мальчика адекватные,просто поверь на слово, нет ни смысла, ни желания тут все расписывать
Когда кого-то на этом форуме с фырканьем будешь посылать в инет, вспомни эту тему.
Ты сравниваешь эти темы?
Убила наповал.
Когда человек спрашивает у других, чем накормить своего ПРОБЛЕМНОГО ребёнка, тогда как другие этого ребёнка знать не знают, видеть не видели - это одно.
Когда человек теряется в решении задачи на иностранном языке - это совсем другое.
В первом случае заводить тему глупо, потому что кроме матери и доктора никто не сможет разобраться.
Во втором случае - это необходимость.
Слезай с танка, тебя в упор расстреляли.
Кстати, ты ещё сюда https://foren.germany.ru/haus/f/32479276.html?Cat=&page=0&... со своими "претендуешь на ...", "должны были навести на мысль ...", , "Ты должна прекрасно помнить....", "тебе было просто лень напрягать голову", "форум по такой банальщине спрашивать почему-то начала.." не заходила?
Не упусти шанс!
давайте жить дружно 🌸 Меня помнится в своё время тоже просветили про ab-und aufrunden 😋
Да, я-то дружно живу. Не поняла-пришла, спросила.
Это мне тут пытаются внушить, что я должна быть богом.
Чёрт побери, но я не бог, а простой смертный.
Спасибо, что растолковали. Припоминаю теперь, нам на род.собрании когда эти учебники презентовали, говорили как это здорово, что каждый ребенок может терь со своим темпом работать.
В 100500-ый раз убеждаюсь, что поступили правильно, отдав детей в русс.школу (по субботам). Где они учатся по российским учебникам (прием своих я отдавала на класс старше, чем они в немецкой школе)
Не понимаю, зачем это надо в начальной школе
Это все еще из садика тянется, где они воспитателей по именам и на ты называли.
Я не знаю, как остальные дети, но мои и в началке и в гимназии учителей только фрау/херр Х называли. Видимо, в нашей школе это сразу прививается.
Наша грундшуле перечёркивает. И в учебниках с перечёркиванием.
В России - не помню. Давно было.
...пытаюсь вникнуть в задачу под вечер ..
Короче, из каждой дозы 30 достали, а потом назад тут же положили. Поэтому в каждой дозе осталось то же соотношение шариков, как и было, т.е. 70 красных и 30 не красных для первой, 60 красных и 40 не красных для второй.
Что касается палочек, то надо ДОРИСОВАТЬ до нужного количества. Иначе к чему рисовать 30 палочек в каждой дозе, если их там не 30 даже после вытаскивания 30 штук?
Если я права, а я, скорее всего, права , то это очередной пример дурацкой задачи, где надо догадываться, что нужно ещё сделать.
Математика, развивающая инициативу! Вот это номер!
На родине так не считают. А здесь готовят официантов с детства :-)
По задаче - это, видимо, тема "Вероятности"? Наши в прошлом году чё-то там делали, бросали кубики как сумасшедшие и заполняли таблицы с выпавшими точками. Зачем они это делали и что вообще из этого должно следоваать логически - они не знали :-)