Вход на сайт
Воспитатель в ДС ставит детям диагнозы. Как защититься?
NEW 25.10.13 16:22
в ответ Shutkama 25.10.13 15:06
Вы опять все вверх ногами держите.
Вы опять все вверх ногами держите.
Я понимаю, что вы из партии работающих и активно защищаете свое право на звание хорошей мамы. И я даже не сомневаюсь в том, что вы хорошая мама. Но речь не о вас лично. Речь шла о папках, которые делают для родителей. И может быть особенно полезны эти папки для тех, кто много работает и отдает детей в детсад например в годик. И есть родители, которые может быть от усталости не замечают, что нового научился делать ребенок. Если вы не видите, что ребенок, например, сам научился себе наливать сок, а вы по привычке ему льете в стакан, а потом оказвыается, что в детсаду он уже несколько недель сам себе наливает. А воспитатель хороший заметит и запишет, что у ребенка уже в годик была потрясающая координация. А кроме того я, например, от своих родителей и их знакомых слышала жуткие истории, что мама не знала, когда ребенок научился ходить: ребенока достили из кроватки, а он пошел. Такое тоже бывает.
А то, что вы всех наших детсадовских родителей сразу же под одну гребенку подравняли, и обозначили их, как плохих родителей - это однозначный переход на личности. Кроме того, я не писала, что любой может подходить и листать папки. Но папки у нас не спрятаны, а стоят на полке. И я могу в любоей день посмотреть, что внутри. Раз в год нам демемонстрируют ее официально, а в остальное время я могу ее полистать, когда мне придет охота. Естесвенно, я должна спросить разрешения у воспитателя, вроде: Анна, я полистаю папочку Вани, не возражаешь? Я думаю, что если бы я взяла папочку Тила без ведома воспитательницы, то получила бы по шапке.
Всё!
В ответ на:
Ещё раз спрашиваю, как же надо игнорировать собственное дитя, чтобы не заметить его достижений. Из моего личного опыта могу сказать, что работающие родители всё же ежевечерне общаются со своим ребёнком (ужином уж точно кормят, так что имеют возможность заметить способность ребёнка к самостоятельной еде ), ну и в выходные тоже идёт очень активное общение. И данные события случаются гораздо чаще, чем записи воспитателей наблюдений за ребёнком. Поэтому эти записи никак не могут быть полезны родителям в плане информации о развитии их ребёнка. Вот быть интересными на предмет, а как же дитя себя ведёт в садике, с кем дружит, что любит делать и т.д., то вот тут полностью соглашусь.
Ещё раз спрашиваю, как же надо игнорировать собственное дитя, чтобы не заметить его достижений. Из моего личного опыта могу сказать, что работающие родители всё же ежевечерне общаются со своим ребёнком (ужином уж точно кормят, так что имеют возможность заметить способность ребёнка к самостоятельной еде ), ну и в выходные тоже идёт очень активное общение. И данные события случаются гораздо чаще, чем записи воспитателей наблюдений за ребёнком. Поэтому эти записи никак не могут быть полезны родителям в плане информации о развитии их ребёнка. Вот быть интересными на предмет, а как же дитя себя ведёт в садике, с кем дружит, что любит делать и т.д., то вот тут полностью соглашусь.
Вы опять все вверх ногами держите.
Я понимаю, что вы из партии работающих и активно защищаете свое право на звание хорошей мамы. И я даже не сомневаюсь в том, что вы хорошая мама. Но речь не о вас лично. Речь шла о папках, которые делают для родителей. И может быть особенно полезны эти папки для тех, кто много работает и отдает детей в детсад например в годик. И есть родители, которые может быть от усталости не замечают, что нового научился делать ребенок. Если вы не видите, что ребенок, например, сам научился себе наливать сок, а вы по привычке ему льете в стакан, а потом оказвыается, что в детсаду он уже несколько недель сам себе наливает. А воспитатель хороший заметит и запишет, что у ребенка уже в годик была потрясающая координация. А кроме того я, например, от своих родителей и их знакомых слышала жуткие истории, что мама не знала, когда ребенок научился ходить: ребенока достили из кроватки, а он пошел. Такое тоже бывает.
А то, что вы всех наших детсадовских родителей сразу же под одну гребенку подравняли, и обозначили их, как плохих родителей - это однозначный переход на личности. Кроме того, я не писала, что любой может подходить и листать папки. Но папки у нас не спрятаны, а стоят на полке. И я могу в любоей день посмотреть, что внутри. Раз в год нам демемонстрируют ее официально, а в остальное время я могу ее полистать, когда мне придет охота. Естесвенно, я должна спросить разрешения у воспитателя, вроде: Анна, я полистаю папочку Вани, не возражаешь? Я думаю, что если бы я взяла папочку Тила без ведома воспитательницы, то получила бы по шапке.
Всё!
Слезай с креста, нужны дрова!
NEW 25.10.13 16:30
Вы заявляете, что они не замечают, как их дети научились сами пить-есть, и утверждаете, что это я на их личности перешла? Если ребёнок чему-то научился, то он и дома пробует это сделать. Соответственно, родители сей момент замечают. Воспитатели в садике записывают свои наблюдения отнюдь не каждый день, и даже не раз в неделю. Поэтому эти записи никак не могут отражать сиюминутную картину.
Ну как это не писали, а как же утверждение, что другие детки вам охотно демострировали свои такие папки?
А почему вам не дали по шапке, когда другой ребёнок показывал вам свою папку?
в ответ Fuchs** 25.10.13 16:22
В ответ на:
А то, что вы всех наших детсадовских родителей сразу же под одну гребенку подравняли, и обозначили их, как плохих родителей - это однозначный переход на личности.
А то, что вы всех наших детсадовских родителей сразу же под одну гребенку подравняли, и обозначили их, как плохих родителей - это однозначный переход на личности.
Вы заявляете, что они не замечают, как их дети научились сами пить-есть, и утверждаете, что это я на их личности перешла? Если ребёнок чему-то научился, то он и дома пробует это сделать. Соответственно, родители сей момент замечают. Воспитатели в садике записывают свои наблюдения отнюдь не каждый день, и даже не раз в неделю. Поэтому эти записи никак не могут отражать сиюминутную картину.
В ответ на:
Кроме того, я не писала, что любой может подходить и листать папки.
Кроме того, я не писала, что любой может подходить и листать папки.
Ну как это не писали, а как же утверждение, что другие детки вам охотно демострировали свои такие папки?
В ответ на:
Я думаю, что если бы я взяла папочку Тила без ведома воспитательницы, то получила бы по шапке.
Я думаю, что если бы я взяла папочку Тила без ведома воспитательницы, то получила бы по шапке.
А почему вам не дали по шапке, когда другой ребёнок показывал вам свою папку?
NEW 25.10.13 16:31
ребенок может в самый неожиданный момент пойти. у нас не ходил, а потом вдруг к папе пошел, который с работы пришел, мы все обалдели от счастья. точно также обнаружили первый зуб, когда бабушку укусил при этом не было ни температуры ни капризов, когда вышел первый зуб.
в ответ Fuchs** 25.10.13 16:22
В ответ на:
слышала жуткие истории, что мама не знала, когда ребенок научился ходить: ребенока достили из кроватки, а он пошел. Такое тоже бывает.
слышала жуткие истории, что мама не знала, когда ребенок научился ходить: ребенока достили из кроватки, а он пошел. Такое тоже бывает.
ребенок может в самый неожиданный момент пойти. у нас не ходил, а потом вдруг к папе пошел, который с работы пришел, мы все обалдели от счастья. точно также обнаружили первый зуб, когда бабушку укусил при этом не было ни температуры ни капризов, когда вышел первый зуб.
NEW 25.10.13 16:34
совершенно верно.
кстати, вспомнила!
я когда-то сама работала в д/с с детками от 1,8- 3 лет.
Так вот я их и кормила, и раздевалаoдевала и попы вытирала.
Потому что дети считались ясельными и понятное дело, еще не были самостоятельными.
Поэтому претензии русской воспитательницы что дети в 2 года ДОЛЖНЫ ... курам на смех!
в ответ Irma_ 25.10.13 15:33
В ответ на:
я тут подумала. Вы знаете, пока я буду искать, Вам надо ознакомится с СГБ 8. Там чётко прописано, что действие перосн должно быть на благо ребёнка. Грязная попа, голод и неодевание - это не на благо ребёнка. Это уже халатность и умышленное нанесение вреда здоровью.
я тут подумала. Вы знаете, пока я буду искать, Вам надо ознакомится с СГБ 8. Там чётко прописано, что действие перосн должно быть на благо ребёнка. Грязная попа, голод и неодевание - это не на благо ребёнка. Это уже халатность и умышленное нанесение вреда здоровью.
совершенно верно.
кстати, вспомнила!
я когда-то сама работала в д/с с детками от 1,8- 3 лет.
Так вот я их и кормила, и раздевалаoдевала и попы вытирала.
Потому что дети считались ясельными и понятное дело, еще не были самостоятельными.
Поэтому претензии русской воспитательницы что дети в 2 года ДОЛЖНЫ ... курам на смех!
"Мир состоит из бездельников, которые хотят иметь деньги, не работая, и дураков, которые готовы работать, не богатея"(c)
NEW 25.10.13 16:35
да недоразвитый в плане мелкой моторики тогда, это относилось к блоку оценки мелкой моторики, тогда его срочно надо к эрготерапевту вести
а если еще ребенок не умеет рисовать картины, то совсем плохо с моторикой
если ребенок отказывается сам всегда раздевать/одевать обувь то он умеет это делать только наполовину, странная логика, если умеет раз, а на второй раз сам не хочет просто из-за характера то умеет наполовину сразу
про животных вообще не поняла откуда они в саду были, у нас дома две кошки и ребенок с ними отлично ладит
в ответ пани Солоха 25.10.13 16:04
В ответ на:
а если мальчишка играет в машинки, то уже все? диагноз?
а если мальчишка играет в машинки, то уже все? диагноз?
да недоразвитый в плане мелкой моторики тогда, это относилось к блоку оценки мелкой моторики, тогда его срочно надо к эрготерапевту вести
а если еще ребенок не умеет рисовать картины, то совсем плохо с моторикой
если ребенок отказывается сам всегда раздевать/одевать обувь то он умеет это делать только наполовину, странная логика, если умеет раз, а на второй раз сам не хочет просто из-за характера то умеет наполовину сразу
про животных вообще не поняла откуда они в саду были, у нас дома две кошки и ребенок с ними отлично ладит
NEW 25.10.13 16:42
в ответ пани Солоха 25.10.13 16:31
вот еще интересный вопрос вспомнила ребенок до 3 лет должен различать профессии, например, полицейский или скорая помощь, а не твердить тату-тата, как мой на любую машину с сигналами, он также должен знать где он живет, на вопрос где он живет мой ребенок назвал город, а надо бы ответить что он живет в доме или квартире
NEW 25.10.13 16:55
в ответ Anna_Busche 25.10.13 16:42
странные какието педагоги. ребенок ничего никому не должен и развитие индивидуально. к примеру никогда реьенок не видел полицейского к 3 годам)))
ну да еще точный адрес и номер счета в банке)))
мой с раннего детства рисует, но вот выучить стих была просто трагедия.при этом в садике на всех утренниках был первый танцор.
В ответ на:
надо бы ответить что он живет в доме или квартире
надо бы ответить что он живет в доме или квартире
ну да еще точный адрес и номер счета в банке)))
мой с раннего детства рисует, но вот выучить стих была просто трагедия.при этом в садике на всех утренниках был первый танцор.
NEW 25.10.13 17:00
видел и нам с мужем говорил неоднократно что это "пулицай", но оказывается в группе (а наблюдают они в группе только) он только татуу-тата говорил
у каждого человека свои таланты, о чем мы тоже велиразговор во втором разговоре, ознакомившись с результатами теста и попытавшись культурно поменять результаты, но это оказывается не так важно что он хорошо танцует и к трем годам знал множество песен и все слова к ним и мелодию, это не относиться к рисованию и мелкой моторике
в ответ пани Солоха 25.10.13 16:55
В ответ на:
к примеру никогда реьенок не видел полицейского к 3 годам
к примеру никогда реьенок не видел полицейского к 3 годам
видел и нам с мужем говорил неоднократно что это "пулицай", но оказывается в группе (а наблюдают они в группе только) он только татуу-тата говорил
В ответ на:
о вот выучить стих была просто трагедия.при этом в садике на всех утренниках был первый танцор
о вот выучить стих была просто трагедия.при этом в садике на всех утренниках был первый танцор
у каждого человека свои таланты, о чем мы тоже велиразговор во втором разговоре, ознакомившись с результатами теста и попытавшись культурно поменять результаты, но это оказывается не так важно что он хорошо танцует и к трем годам знал множество песен и все слова к ним и мелодию, это не относиться к рисованию и мелкой моторике
NEW 25.10.13 19:00
в ответ Anna_Busche 25.10.13 15:35
[цитата]недоразвитые и их надо к эрготерапевтам срочно записывать, а потом автоматом в зондершуль отправлять[цитата]
А после эрго-терапевта сразу в зондер-шуле отправляют? Ответьте пожалуйста! Я насколько знаю, что нет. У знакомых девочка посещала эрго-терапевта не помню почему, варнемунг-штёрунг, но какой-именно не знаю, но уже в гимназии 8 класс.
А после эрго-терапевта сразу в зондер-шуле отправляют? Ответьте пожалуйста! Я насколько знаю, что нет. У знакомых девочка посещала эрго-терапевта не помню почему, варнемунг-штёрунг, но какой-именно не знаю, но уже в гимназии 8 класс.
NEW 25.10.13 19:16
Интересно, а если девочка только с машинками играет и к куклам даже близко не подходит, то по той оригинальной классификации уже УО что-ли?
в ответ Anna_Busche 25.10.13 16:35
В ответ на:
В ответ на:
--------------------------------------------------------------------------------
а если мальчишка играет в машинки, то уже все? диагноз?
да недоразвитый в плане мелкой моторики тогда, это относилось к блоку оценки мелкой моторики, тогда его срочно надо к эрготерапевту вести
В ответ на:
--------------------------------------------------------------------------------
а если мальчишка играет в машинки, то уже все? диагноз?
да недоразвитый в плане мелкой моторики тогда, это относилось к блоку оценки мелкой моторики, тогда его срочно надо к эрготерапевту вести
Интересно, а если девочка только с машинками играет и к куклам даже близко не подходит, то по той оригинальной классификации уже УО что-ли?
NEW 25.10.13 19:54
в ответ Shutkama 25.10.13 19:41
да и нам тоже Дочь никогда не играла с девочками, игнорировала всегда всевозможных кукол, игры в парикмахерские, в дочки-матери, с кухнями и тому подобные чисто девачьи игры. Носилась с мальчишками, играла с ними с машинками, конструкторами, в разбойников, пиратов, индейцев и другое. Никто ей на основани этого поставить УО или вообще другие недостаки в развитии или в воспитании даже и не пытался. Воспитатели пытались её привлечь/завлечь к девчачьим играм, но у неё было такое скучающее лицо , что они быстро от неё отстали
NEW 25.10.13 20:56
Ну в свои 8 лет она уже более-менее умеет вязать, а в возрасте до 3-х лет она даже не интересовалась такой ерундой. В садике у них только мини ткацкое приспособление было, к которому её иногда приобщали, но без особой охоты с её стороны. Зато вот по деревьям аки обезьянка лазила, позже даже в длиннющих юбках.
В ответ на:
по крайне мере если ребенок ваш умеет вязать то все в порядке
по крайне мере если ребенок ваш умеет вязать то все в порядке
Ну в свои 8 лет она уже более-менее умеет вязать, а в возрасте до 3-х лет она даже не интересовалась такой ерундой. В садике у них только мини ткацкое приспособление было, к которому её иногда приобщали, но без особой охоты с её стороны. Зато вот по деревьям аки обезьянка лазила, позже даже в длиннющих юбках.
NEW 25.10.13 21:14
в ответ Anna_Busche 25.10.13 08:58
Я же вам уже дважды объяснила, почему ваши высказывания в адрес воспитателей я лично считаю грубостью и прекрасно понимаю реакцию воспитателей. Если вы считаете ваше поведение нормой и ничего менять не собираетесь, то это, конечно, ваше личное дело. Просто тогда не стоит удивляться отрицательной реакции собеседника.