А я и не стала говорить. Я разговор свернула. И теперь моя задача другая - не говорить с ней, а защититься от ее неадекватности.

А вот это уже интересно... А что такое интеграционный антраг?

интересно откуда вы сделали выводы что это было грубо сказано, разве вашему ребенку в саду попу не вытирают в том числе?

если кто то работает руками, а не головой, то вполне нормальное замечание было бы, если нет времени поменять малышу в ясельной группе памперс и он постоянно приходит с описяной одеждой, но есть время делать постоянные тесты по развитию у дитя до 3 лет, на что наш детский врач как раз покрутил у виска, то я считаю, что и надо таки указать чтобы не забывлаи и про памперсы и покормить утром, если завтрак всегда приносит назад домой совершенно не тронутым

ну поинтересуйтесь тогда какие у них должностные обязанности, а то так и будете думать, что его единственная обязанность воспитывать детей, у вас же тоже в саду ребенок пригодиться

сложно сказать, я многое не понимаю в этой системе воспитания

имеют право делать наблюдательные тесты за ребенком, проблема в том что за моим наблюдали и заполняли тест 19 мая, исходя из документов, только мы были в это время в отпуске 2 недели, а до этого он болел еще недели две скарлатиной а они в это время наблюдали за ним и заполняли документы

не ну почему ребенка переводить в другую группу, если он тут не причем. воспиталку надо переводить в другой садик, а не малыша. он привык уже, друзья какие никакие появились.

имхо, вам не стоит вести разговоры с этим "педагогом" - будет толко хуже именно в такой ситуации.
или жаловатся писменно в максимално влиятелную организацию ( тут равных нет ИРМЕ; спросите совета - кому писат.
я бы, если решила поставит на место этого "доХтора - написала бы в том числе губернатору,типа вся семя переживает, дитенку "шют" диагноз - спасите, помогите.
здес - или ставит садик на полные уши путем жалоб или уводит в другой садик, если как у вас , когда явно ситуация нехорошая, разговоры непосредственно в садике к хорошему не приведут,толко обозлите их, ваши устные разговоры - им, как слону дробина.
или приложите все усилия и найдите другой садик.

То есть все остальные родители довольны,претензии только к вашему малышу?Лучше перебдеть,как говорится.Сходите к педиатру,посоветуйтесь.Эрготерапевт,кстати,не такой уж страшный зверь,занятия с ним только на пользу пойдут.А насчет досье не беспокойтесь,они обязаны это делать,и фото тоже.По мне,так страшней всего безразличие по отношению к детям,а тут такое внимание..

ага, еще что в глаза смотрит добрым взглядом ильича ей не ндравитцо,надо наверно, чтоб с нахальным нахрапом уличной торговки

вот такие агрессивные родители часто от невежества бывают.
я работая в школе тоже ставила диагнозы а также пророчила будущее соответствующее, думаю,не сильно ошибаласъ.

вы своих детей видите одними,а учителя-воспитатели с гораздо большим опытом и соответств. образовнием,другими
а опыт у них уже потому больше, что вы всего то своего одного 1,5 года воспитываете,а она их ораву несколько лет и разных наблюдают.
ну и знания добавляют печали.

Потому что сам факт того, что вы, не профессионал, рассказываете человеку, который на эту профессию все же учился, что и как ему надо делать, говорит о том, что вы и этого человека и его профессию ни в грош не ставите. Это по моим понятиям вопиющая грубость.
Обратить внимание воспитателя на его упущения, завтрак или забытая одежда, и попросить относиться внимательнее к ребенку это одно. И совсем другое - сказать, чтобы он только вытирал попу, как тупая рабочая сила, а не занимался тем, на что он вообще-то учился.

от души посмеялась! в берлине то с садами тяжко?

по вашему действовать так и парикмахеру нельзя сказать, что прическу плохую сделал, он же профессионал своего дела, учился же три года волосы стричь, а вы нет, мелочь что вам не так хотелось подстричься.
А представьте что профессионал плохо учился или злоупотребляет своим положением и дело идет не о ваших волосах, а о вашем единственном ребенке.
[цитата]И совсем другое - сказать, чтобы он только вытирал попу, как тупая рабочая сила, а не занимался тем, на что он вообще-то учился.[цитата]
если вы такими фразами сразу оперируете, если вам что то не нравится в чьей то работе, то конечно это обидно и может вызвать даже последствия, мы культурные люди и подбирали в нашем случае совсем другие фразы, напоминая об обязанностях в полном объеме не более того
[цитата]

Я же вам только что написала, что указать на упущения при исполнении профессиональных обязанностей это одно. А вот рассказывать человеку вообще, какие у него профессиональных обязанности, как будто он сам этого не знает, совершенно другое. Значит, вы этого человека и его работу в грош не ставите. Для меня лично это вопиющая грубость. Неудивительно, если воспитатель пальцем у виска покрутил, как вы написали.

Я понимаю, что сложно совладать с эмоциями, если возникает чувство, что воспитатель портит ребенку жизнь, когда переусердствует в исполнении своих обязанностей. Но как раз в такой ситуации важнее оставаться вежливым и не унижать лишний раз воспитателя указаниями, что его место возле попы с какашками. Сами понимаете, что такими уничижительными фразами и руганью друзей вы себе и ребенку не наживете.

судя по стилю и месту действия, Вы тот же человек, которой недавно жаловался на сад за то, что там не терпят опозданий. Мой совет: направить энергию на смену садика, а не на бессмысленную борьбу.
В Берлине вполне реально найти место, с трех лет так уж точно.

Все эти папки ввели, когда наша дочка уже ходила в садик, так что нам иначе как-то их объясняли. Ну и наблюдения воспитатели туда не ежедневно вносили, а с неким тактом - раз в пару недель или даже реже: детей то много, не могут они ещё и за каждым любой чих записывать. И ко всему прочему, что же у вас за такие родители в садике, которые сами не в состоянии заметить, что ребёнок научился пить из кружки? Ещё раз спрашиваю: они детей вечером не видят и в выходные с ними не общаются? На мой скромный взгляд такое общение всё же чаще происходит, чем воспитатели наблюдения за дитЯми записывают. Ну и лично мне было интересно почитать, как же себя дитё в садике ведёт, с кем дружит, что делает, и сколь это соответствует моему об этом представлению по дочкиным рассказам.

Ещё не хватало, чтобы подобное "досье" на дитя передавалось посторонним.

Странно, что воспитатели такое позволяли. Я бы лично была сильно недовольна таким доступом совершенно левых товарищей.

А работающие родители не делают фотки, а если и делают, то совсем не помнят что и где?

У нас это уже в прошлом. Но рисунки там были тематическими, т.е. деткам давали задания и они рисовали. Было интересно на это посмотреть. Просто рисунки они в отдельной большой папке собирали. Но у нас и дома приличная папка насобиралась и продолжает собираться: дочка любит и рисовать и что-то мастерить.

действительно похоже
столько претензий, уже давно другой найти можно было бы, от нас вот с сентября в 5 минутах новый садик открылся, да и в остальные, за год записавшись вполне можно попасть, в один, который не очень, вообще всегда херцлих виллькоммен...

Подойдите к главной в садике и поговорите по этому поводу, а еще сходите к окулисту и лору-- для вас же спокойнее, что с малышом все в порядке. Тест на слух занимает всего лишь пару минут. У нас в саду тоже группе пару воспитателей у которых всегда все ОК у деток, а у третьей( как оказалось она мама 3х малышей( всегда есть на всё советы и тревоги).

так же подумала, очень похоже

Вот когда так на личности переходят, мне сразу же хочется свернуть дискуссию. Родители у нас замечательные. И детсад тоже. И так как между детсадом и родителями есть очень хороший контакт, то детсад нам все рассказывает, что и для чего в детсаду делается. Так что у меня даже и не возникает сомнений, что объяснили нам так же, как объяснили нашему руководсву в какой-то структуре, которая спустила эту идею.

Это досье могу попросить в первом классе, например. Вы можете показать, а можете и не показывать.

Опять переход на личночсти, непрвильная интерпретация поего поста, поэтому ДО СВИДАНИЯ!

Если это не оговорено в договоре - не имеет. Если у неё нет квалификации для проведения тестирования - не имеет.