Да нет все тоже самое. Разница только в том садик обычный или интегративный.

Я нашла информацию для обычных берлинских садиков. У ТС, я так понимаю, именно такой.

Тут речь идет о выделении дополнительных часов. Мы не знаем какая ситуация в садике. Может быть там уже выдали дополнительные часы и персонал н а какаго нибудь ребенка и садик хочет теперь не дополнительный персонал и только деньги за бетройуг. Скажу а персонала у нас и так навалом. Тут только гадать можно что и как там в садике. Но раз речь уже шла об интеграционном антраге, то похоже не то что садик усиленно изщет кандитдатов.

им заранее плевать на все письма от педиатра.если даже принесете скептицизм увидите полный.
Тут надо по другому,более резко что ли.И серьезные письма надо принести.Опять же письменные запросы чую надо делать в ГА и жаловаться.Начните с разговора с Л,если увидите что и она туда же.значит бежать с сада.
в два года ставить аутизм это надо быть спецом и даже при этом надо,чтобы деть помимо стула,который ставит на СВОЕ место,имел и другие присушие этому особенности.

Наверное Вы правы, ГА должен обосновать, по какому праву воспиталка ставит диагнозы. Может еще имеет смысл обратиться письменно к т.н. Träger des KG und/oder ELternbeirat (если он есть). Я бы еще поговорила с другими родителями, ведь каждый ребенок может стать мишенью. Ну и полюбому, свидетельство от врача неободимо, чтобы заткнуть т.н. воспитателям рот.

Мы идем разговаривать с врачом сегодня. Но какое свидетельство она нам выдаст и не поднимет ли нас на смех, мы не знаем. Вчера в разговоре с воспитателями я озвучила слово "диагноз". Они тут же встрепенулись (вернее, не обе, а все та же одна, активистка наша). Дескать, мы не даем никаких диагнозов. Мы ведь не врачи. Тем не менее, говорю, названия болезней вы обозначаете совершенно четко, а нам предлагаете совершать какие-либо действия, исходя исключительно из ваших недиагнозов. Более того, говорю, настоятельно рекомендуете избегать нашего педиатора, называя его шарлатаном.
Все это есть в диктофоне после вчерашнего разговора. Поэтому мы нуждаемся в заключении врача, дипломированного специалиста. Плюс запись вчерашней беседы. И хотим идти с этим к ляйтеру. Оставлять ребенка в этом саду я категорически не хочу. Ляйтер может нас перевести в другой ДС, который рядом. Может помахать нам ручкой. Но тогда мы обязательно пойдем в югендамт. Может пресечь действия воспитательницы и предложить нам никуда не двигаться. Однако воспитательница совершает все свои поступки в горячем убеждении того, что она как Брюс Уиллис спасает мир. Поэтому на изменения в политике ее поведения в ДС я не рассчитываю. В итоге я брожу между этих трех вариантов. Ни один из них не идеален. И практически везде страдает ребенок, который ни в чем не виноват. Я не знаю, что мне делать.

я бы на вашем месте отдала ребёнка к ТМ, а с 3 лет искала бы место в садике подальше от этого

Держитесь, тяжелая у вас ситуация. Насчет выбора из трех вариантов, ориентируйтесь, конечно же, на ребенка. В конце концов, воспиталка ведь только вам трепет нервы, а не ему. Или?... Я так думаю, что малыш еще не понимает, что ему ставят диагнозы и прочее. Если он уже обзавелся друзьями-приятелями, чувствует себя хорошо, привык, с охотой идет в сад - то лучше побороться и оставить его. При условии, конечно, что вся эта идиотская история с диагнозами закончится. Если вам кажется, что на ребенке это сказывается, что он что-то чувствует, то лучше всего в соседний садик.Ведь он маленький еще, успеет привыкнуть и к другому окружению. Зато уже до школы будет в нормальной и комфортной обстановке.
Желаю удачи!

Заключение врача вам нужно в любом случае и разговор с ляйтером тоже. Другое дело, что желательно бы ребенка вообще оградить от этой воспитательницы. Даже если она прекратит раздавать диагнозы, она не прекратит свои воспитательные меры, когда ребенок остается голодный или спит одетый.
А, и еще. При разговоре с ляйтером спросите, какие варианты решения проблемы он вам может предложить. Таким образом вы его поставите в ситуацию, что он, во-первых, признает, что проблема есть, и во-вторых, будет вам должен ответ.

Ищите оптимум только для ребенка(не зацикливайтесь на правдоискании)Нет диагноза-и слава Богу.Есть диагноз-работать с этим.Главное ребенок и его душевно-физический комфорт.(ну и ваш естественно- борьба с ветряным мельницами-потеря времени,сил и покоя)ИМХО.

Как они готовились к встрече-то!


Ой, не могу, я чуть стул не намочила...

Вот сучка.
Надеюсь, Вы у неё тут же попросили диплом доктора медицины?

О, боги...
Получите протокол от этой сучары, берите его и подавайте на неё в криминальную полицию за присваивание себе звания доктора медицины, за клевету, за попытку бетруга с гос. деньгами, за дискриманицию, за оскорбление чести и достоинства.

У Вас не было косточки случайно? Или пакетика сухого корма для кошек?

Вам должны его были выдать немедленно.
Вы уже зарегистрировались на www.epost.de?
Если да, то делайте письменный запрос на предоставление Вам протокола и срок ответа две недели (укажите дату). В противном случае, мол, Вы сами составите протокол и пришлёте им на подпись.

Действительно находятся такиу уроды, которые хотят видеть ребёнка неразвитым. И начинают доставать какие-то таблички, неизвестно откуда взятые. Но нет установленных законом таблиц. Так что шлите их нахер с их таблицами. Таблица - это Прокрустово ложе. Попытка подогнать всех под одну гребёнку. Есть, конечно, неписанные нормы, например, что в 3 года ребёнок уже должен уметь ходить. Но все эти таблицы с их доскональностями для конкретного возраста... Хрень собачья. Кто-то диссертацию написал. И внедряет.

Я уже написала выше.

Это было так предсказуемо.

Точно!

У неё есть на руках жёлтая тетрадь, где написано "развит согласно возрасту".
Всё.
Чем меньше доктор будет знать обо всех этих передрягах, тем лучше. Не надо его сюда впутывать. Будет следующий медосмотр, сходят, он осмотрит и напишет.
А эту сучку надо сейчас занять тем, чтоб она бегала и давала показания в криминальной полиции о своей излишней прыти.

Это читать смешно. А вот ощутить это на своей шкуре - это страшное дело.
Выродки. У меня другого слова для таких людей нет.

Что такое ТМ? Я не хочу прерыва ребенку садик. Получается, через 10 месяцев, когда ему исполнится три, снова придется привыкать к саду???

Деньги. Я уже много раз объясняла. Интеграционный антраг - это дополнительные деньги для ДС на интеграцию. От ЮА. Государственное финансирование. Для терапий. Для специальных приспособлений и т.д. Деньги эти расходуются, естественно, на другое. А отчёты пишутся правильные. Я читала один отчёт, мне хотелось ... не буду описывать, что мне хотелось сделать. Врут, дряни, не стесняясь, да как красиво врут-то! И им хорошо, и ЮА хорошо, который "охватил и помог" с очередным ребёнком, а значит, ЮА нужен, очень-очень-очень нужен. И садик заботливый по самые гланды на бумаге.
Это такой симбиоз, который разрушить можно только атомным взрывом!

Спасибо

Хороший ответ. Согласна. Спасибо вам.

Нет, я просто хочу защититься. Контрольный выстрел в голову - не моя цель

Это обман. ДС подаёт в ЮА отчёт о поведении ребёнка с рекомендацией на этот антраг. Я лично эту рекомендацию читала!
Далее, в ГА сидит "очень хорошая" тётя (или "очень хороший" дядя), который уже много лет сотрудничает с ДС, ведь ДС поставляет в ГА клиентов. Например, у нас в заключении в ГА отмечалось, что ребёнок не есть бутерброды на завтрак, что есть нихт гут, видимо, ребёнок имеет проблемы с развитием.
Как тебе такое? Желание разодрать их в клочья после прочтения такого у меня до сих пор осталось. (усмехаюсь)
Кто ищеит, тот всегда найдёт. Особенно, если специально будет искать.
После ГА идёт СПЦ. Туда везёт воспитательница прямо на своей тачке (вот так сервис! и такое не только у меня было), видимо, чтоб по дороге не сбежали. И не попали к другому доктору. Доктор всегда тот, который нужен, ДС и ГА об этом сами лично беспокоятся, назначая сами термины для ребёнка (надо же нам, дуракам, швайгепфлихт отменить! ну, что поделать, приехали, доверяли...вот дураки были!). Всё отлажено. Каждая деталь в механизме смазана, чтоб проскакивала без единого звука...

Именно так! Остальное - дело техники, ведь даже неучи-родители осознали, что ребёнок их отстающий в развитии, с проблемами.