Школа 10 класс практика. расскажите
А зарабатывали на выпускной и репетировали тоже вместо уроков? Или таки наступали на личное? :-)
частично наступали, но деткам по 19-20 лет было... можно было по минимуму участвовать, раз в два месяца испечь пирог... или пару часов их продавать... в апреле они уже все написали и перестали учицца...тогда и репетировали, и то - кто хотел.
если вы имеете в виду абитур, то если сравнивать с нашим образованием, то он равен уже двум курсам высшего образования;)
ой, да ну. Сын сейчас на Oberstufe, программа поинтенсивнее нашей школьной разве что на лайстунгскурсах. Однако с тем, что лично мы проходили по химии и био в уни, они все еще и рядом не стояли. Остальные предметы по уровню либо ничем не выделяются по сравнению с нашими старшими классами средней школы, либо уже вообще остались в прошлом.
Speak My Language
Не нуждаются
Я хочу сама решать, ак и когда мне его в этом ключе развивать
А не бегать потом савраскои , в поиске репититоров, потoму что дети проходили социальные практики vmesto proxozhdeniya shkol'nyx disciplin
Это строго и по лану, а уроки, успеют, а не успеют, так сами виноваты ,чоуж там
Девчёнки , ну что вы так тут к этому вокзалу и слово социальный докапались . Это был всего один случай одной формучанкой описан . Я ещё лично ни одного ребёнка не встречала , что бы на банхоф отправляли .
Вот именно. Смотрите, как некоторые порождают мифы. Я с самого начала написала - место ребёнок выбрал сам , добровольно . После того, как Shutkama применила термин - гонять, я опять написала, что на само место практики никто не гнал, можно было найти и что-то другое в социальной области. Но она тем не менее постоянно употребляет выражения типа гнать, принудиловка и тому подобное именно в связке с конкретным добровольно выбранным местом одного конкретнооо ученика.
@all: Поэтому попрошу все же при обсуждении придерживаться действительности, а не упорно распространяемых слухов .
По поводу потерянного времени на практику и выпадения уроков : практика является составной частью программы, как и спорт , и пение , и обществоведение , отсутствие практики количество пропущенных часов из-за нехватки учителей не уменьшит. Чего тут сову на глобус натягивать-то?.
Принудиловка к самой социальной практике. А дальше уже кому как повезёт: успеет что-то приличное найти - хорошо, а не успеет, так сейчас к тем же травмированным беженцам могут заслать, т.к. где-то проходить эту практику надо, а мест нормальных не осталось. Да, разумеется, это тоже тренировка того, как резво дитя соображает и суетиться. Но я лично не вижу смысла подобного для 14-15 летних детей!
По поводу потерянного времени на практику и выпадения уроков : практика является составной частью программы, как и спорт , и пение , и обществоведение , отсутствие практики количество пропущенных часов из-за нехватки учителей не уменьшит.
Отсутствие практики увеличит в целом количество учебных часов. Ну и никто никого никуда не натягивает, а всего лишь выражает своё мнение. При этом, разумеется, что собственное дитя будет вынуждено эту практику проходить. Буду пытаться советовать ей побыстрее искать себе место, чтобы что-то приличное найти.
у нас как-то репетиторы на второй чаше весов не лежали... и вообще в гимназии ни на какой, а вот в уни случается, типа коучинг или какойнить тренинг... но если особый случай - ученик старших классов за неделю-другую практики, когда все не учатся, падает до опасной отметки, могу только посочувствовать.
А я могу себе представить, что могут лежать
Потому как немецкого не было 3 недели сеичас
И это только начало
Музыка(сеичас скажете предмет второстепенныи-но учителя постоянно опаздывают минут на 20, а когда не опаздывают, то часто фильмы смотрят)
В общем, поживем, увидим