Вот именно, что удручает именно подмена уроков. Я сейчас с другой стороны барьера сижу и думаю, как впихнуть весь материал в имеющееся у меня время. Один класс будет писать центральную контрольную, за которую надо не ниже трёх получить, чтобы на следующий год перейти. Кстати, это будущие работники социальной сферы. Вот прикидываю, что надо будет полноценно объяснять, а к чему просто тупо натаскивать. Благо для них математика совсем не профилирующий предмет.

речь идет не о всяких социальных программах, а только об одной социальной практике один раз за всю школу.

Да. Раз в году, на ДР Ленина :-)

А мы такие субботники устраивали по личной инициативе в собственном дворе. Осень собирали и жгли листья, закрывали теннисный стол на зиму,собирали мусор, да. Весной опять собирали мусор, красили штакетники, подновляли клумбы, сажали цветы. Прямо в самое что ни на есть личное время.

А вот мои лично школьники в началке имели в классах хофдинст. ходили по школьному двору и собирали мусор тоже. Не в субботу, а во время уроков. Так вот - я бы лично лучше привезла их дляэтого в субботу.

Но я уже поняла, что уроки не всем важны.

можете в садиках , в магазинах , бюро. банк , у врачей , в фитнес центр . Никого силой не посылают туда , куда ребёнок не хочет .

вот именно... у нас правда было две практики, одна та, что вы пишете, вторая сугубо социальная... тут все перемешали просто.

А вот мои лично школьники в началке имели в классах хофдинст. ходили по школьному двору и собирали мусор тоже. Не в субботу, а во время уроков.

У нашей до сих пор это есть. Раз в сколько-то месяцев вместо урока биологии занимаются очисткой школьного двора.

Я, кстати, неплохо стреляла :-)

а могли бы в это время ботанику зубрить))

н.п.

предполагаю, что все эти уборки и проч.соц. мероприятия делаются за счет уроков, потому что в таком случае они как бы обязательны к исполнению. А если проводить это во внеурочное время, то только на добровольной основе (иначе поднимется крик: "наступление на приватную сферу! нас лишают личного времени! ит.д.) И много найдется в таком случае добровольцев!?

Я вот ради интереса залезла в интернет . Так вот нашла , что во многих школах именно социальная практика проходит ( у моей такого на было ) и там нужно место искать только в тех местах , где связано это с людьми . Это больница , дом пожилых , . И как там стояло , что это не обязательно должно быть связанно с бушующей професией .

с бушующей професией .

бушующая профессия - это сильно!

понятно, что описка... но уже не единожды ;)))

Интересно, а вас не удручает тот факт, что в Германии учатся на несколько лет дольше?

А это было не ВМЕСТО ботаники, так и её успевала :-)

Совершенно не против всех этих соцпрактик, классенфартов, марафонов и прочего активного действа, но в условиях дикой нехватки учителей, лютого выпадения уроков и нереальности пройти программу в полном объёме, думаю, стоило бы этим пожертвовать :-)

у нас этого всего не было... были две классные поездки, одна в Берлин с экскурсией в бундестаг, вторая в Англию, у кого был этот ляйстунгскурс... какую-то, на природу, реально проболели... это за 9 лет... ну и эти две практики... в последний год было больше, типа зарабатывали на выпускной, репетировали итд... и никакого наступления на личное время детей и родителей, ни одной субботы в сторону школы. у мелкого племянника в грундшуле раз ночью охраняли цирк и два раза помогали в церкви, школа католическая... за 4 года.

Так и раскачиваются намного дольше. В первом классе программа по математике счетом до 20 ограничивается.

Если сравнить то, что есть сейчас у моей дочери с тем, что было бы в России, то всего лишь на один год дольше. А вот программа по математике двух последних школьных лет отличается гораздо существеннее от того, что дают в российской школе. Им тут пытаются впихнуть то, что в России дают в непрофильных институтах на предмете высшая математика.

Пы.Сы.: когда тут было 13 лет общей учёбы, то может быть и было бы печально. Ну а один год скорее на пользу может пойти, т.к. и начинают они тут учиться на год раньше российских детей.

если вы имеете в виду абитур, то если сравнивать с нашим образованием, то он равен уже двум курсам высшего образования;)

а обычный хауптшульабшлюс или реаль это 9 -10 классов :)

у мелкого племянника в грундшуле раз ночью охраняли цирк и два раза помогали в церкви, школа католическая... за 4 года.

У дочери тоже католическая школа была. Постоянно по музеям, театрам, зоопаркам ходили. Называлось дело это - außerschulische Lernorte:) Я все это приветствовала:) Дети, действительно, получали знания благодаря этим мероприятиям. Но и уроки в то время, как сейчас в гимназии, не выпадали пачками. Поэтому образовательному процессу эти вылазки не вредили.

А зарабатывали на выпускной и репетировали тоже вместо уроков? Или таки наступали на личное? :-)

У нас была поездка на 3 дня в 4-ом классе. Ешё на 3 дня в 5-ом. (Кстати, когда учителя уезжают в поездки со своими классами - оставшиеся сотни школьников имеют в это время либо тупо выпавшие уроки, либо тоже какие-то поездки по зоопаркам и т.д. - т.е. учёбы нет и у них). Каждый год проводился спонсорский забег и проводится до сих пор и будет проводиться. Раз в год случается "день учителя" - уроков нет. Плюс ещё в какие-то дни когда абитуриенты экзамены сдают или им оценки выставляют, я не помню - тоже нет уроков. Спортивный праздник раз в год - туда же. Это я всё перечисляю официальное выпадение уроков, а не ночёвку в цирке, которые всё-таки ночью, т.е. в личное время. приплюсовать к этому 3 недели социальной практики и столько же рабочей. А потом честно посчитать все выпавшие по отсутствию учителей и незаменённые часы - можно ужаснуться, сколько учебных часов профукано за все годы учёбы.

Впрочем, если исповедовать политику "в гимназии всё равно без репетиторов и помощи со стороны никак, так уж она устроена" - то можно этим и пренебречь.

А дни открытых дверей у нас часто проводят по субботам, и это - пфлихт. В личное так его время :-)

нп

мои комменты касаются только соц. практики в школе... все остальное, типа болеющие учителя, неосвоение программ, что там еще не так в школе... это все равно как вселенские проблемы решать, толку ноль.

если вы имеете в виду абитур, то если сравнивать с нашим образованием, то он равен уже двум курсам высшего образования;)

после него сразу на 3 курс берут?

Пы.Сы.: когда тут было 13 лет общей учёбы

а сейчас сколько?

и где каникул больше, здесь или в России?