Если ребенок слабый /проблемный, то ему возможно лучше будет в частной школе.

Всякие бывают варианты. Частные школы ведь не только вальдорфские, есть и другие, причем самые разные. Есть частные школы для глупых детей богатых родителей. Есть частные школы, куда берут только "сильных" детей (со вступительными экзаменами, очень непростой учебной программой, ускоренным обучением и пр.). Есть частные школы с усиленным изучением каких-то конкретных предметов. Ну и так далее. Выбор достаточно большой.

Конечно, частные школы все очень разные. Я конкретно про Вальдорф, куда уж точно не за углубленными знаниями идут.

При чем здесь это? Вы считаете что в Гимназиях учатся дети маргиналов или наоборот? Этот параметр абсолютно нерелевантный для данной статистики.

Вы смеетесь? Социальное происхождение детей - один из важнейших факторов, прогнозирующих будущий уровень образования.

Какие знания в школе? Школа это вообще не про знания. Те знания точно не стоят 12 лет, максимум 2-3 года. Вальдорф это и демонстрирует, что не надо сильно запариваться и результат будет ничуть не хуже.

Простите, откуда у Вас эти идеи про "сильно запариваться"? Я правда не понимаю. У меня двое детей в школе, один в начальной, другой на Oberstufe и я не понимаю, о чем Вы говорите.

Вы считаете что в Гимназиях учатся дети маргиналов или наоборот?

в гимназиях учатся разные дети, скорее всего по соц фону сравнимые с Вальдорф. Успехи в учебе (как минимум количество сделавших абитур) у них в итоге лучше, хотя в в гимназию их "отбирали" преимущественно их родители, точно так же, как в Вальдорф детей "отбирают" их родители.

Личного опыта нет. Но мне глубоко противна идея, сортировать детей на дураков и умных в 5 классе. Лично я созрел к учебе классе в 8-9. И это не помешало мне за оставшиеся пару лет, несмотря на полное отсутствие нормальных преподавателей освоить весь школьный курс. По физике, даже до республиканской олимпиады дошел. Главное это желание и мотивация!

Простите, откуда у Вас эти идеи про "сильно запариваться"? Я правда не понимаю.

Это заблуждение. Еще раз, если рассматривать вероятность сдачи абитура отдавая ребенка в 1 класс обычной школы или частной, то вероятность выше во втором случае минимум на 10 % а для некоторых земель в 2 раза. Ссылку я приводил выше.

Успехи в учебе (как минимум количество сделавших абитур) у них в итоге лучш

Я конечно, недостаточно глубоко знаю немецкую систему образования, но как я понимаю, отбор происходит в грундшуле, на основании оценок. Знакомый сейчас бегает ищет срочно репетиторов так как сказали что его сыну не светит гимназия. Оно и понятно, сразу как приехал, пошел в первый класс без языка, и это отставание не смог ликвидировать.

отбирали" преимущественно их родител

Это заблуждение. Еще раз, если рассматривать вероятность сдачи абитура отдавая ребенка в 1 класс обычной школы или частной, то вероятность выше во втором случае минимум на 10 % а иногда и в 2 раза. Ссылку я приводил выше.

Нет, как раз это- заблуждение. Все зависит прежде всего от того, кто и какого ребенка отдает. По той же причине в обычной начальной школе в гетто и в школе в районе вилл результаты будут абсолютно разные.

Я конечно, недостаточно глубоко знаю немецкую систему образования, но как я понимаю, отбор происходит в грундшуле, на основании оценок.

Вы ее похоже совсем не знаете. На самом деле почти во всех землях решение за родителями. https://de.wikipedia.org/wiki/Lehrerempfehlung

Я в Баварии, знакомый в Заксене. В обоих случаях, рекомендация от школы, очень желательна.

Еще более вдохновляет статистика в Баварии из вашей ссылки. "Grundschule erteilt verbindliche Gymnasialempfehlung; erforderlicher Schnitt 2,33 (in Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachkunde); ansonsten Probeunterricht möglich; "Die Erfolgsquote beim Probeunterricht am Gymnasium schwankt um die 50 %":)

На самом деле почти во всех землях решение за родителями

Если ребенок слабый и проживает в одной из тех трех земель, которые сортируют по оценкам, то да, могут быть проблемы. Не очень понятно, почему Вы решили, что такой ребенок в Вальдорфе тот же абитур потянет, ну да ладно.

Большинства обычных детей все это не касается и на для оценку статистики успехов немецких гимназистов в целом не влияет.

Он уже будет взрослый и сам решит как ему быть с экзаменом. Нельзя в 4 классе отсекать у него эту возможность. Вопрос не в слабости ребенка, а прежде всего в том, что ему надо больше времени на адаптацию так как немецкий у него не родной и т.д. Да и сильный ребенок думаю только выиграет от такой школы. Посмотрите список известных выпускников и их родителей, процент их явно зашкаливает. Гельмут Коль тоже не дурак был что отдал своего сына туда.

почему Вы решили, что такой ребенок в Вальдорфе тот же абитур потянет,

Он уже будет взрослый и сам решит как ему быть с экзаменом. Нельзя в 4 классе отсекать у него эту возможность

Можно ж после Realschulabschluss пойти делать Аби

Гельмут Коль тоже не дурак был что отдал своего сына туда.

Понятно. Думаю, с Вашими критериями выбора Вальдорф - отличный выбор. В ответ на очередную насмешку или просьбу станцевать свое имя можно будет рассказать про Коля, тут-то все и подумают, "вау!". И никакого стресса.

В любом случае, удачи.

Знакомый сейчас бегает ищет срочно репетиторов так как сказали что его сыну не светит гимназия. Оно и понятно, сразу как приехал, пошел в первый класс без языка, и это отставание не смог ликвидировать.

Простите, Вы это серьезно? Вы действительно считаете нормальным, что ребенок, (по мнению родителей) способный учиться в гимназии, в совершенно нежном возрасте, когда язык учится практически сам, не смог за три года выучить немецкий до уровня, чтобы получить хотя бы "2", необходимые для рекомендации в гимназию?

По моему мнению, почти любой ребенок может учится не то что в гимназии но даже и на математическом факультете универа. Вопрос только в мотивации. Это все полная профанация с разделением в 5 классе, которая существует только в Германии. Я уже не говорю про немецкие универы, которые к сожалению имеют рейтинги ниже плинтуса и примерно такой-же уровень студентов.

Вот некоторые имена выпускников и их родителей:

Кеннет Чено, бывший президент (1997-2001) и главный исполнительный директор компании American Express, США

Фердинанд Александр Порш, конструктор (Porsche 904, Porsche 911), Германия

Томас Майер, дизайнер моды в "Bottega Veneta"

Карл Мэттеус Шмидт, основатель брокерской компании CONSORS, Германия

Дженифер Анистон, актриса, США

Кристен Нюгорд, ученый, профессор информатики, норвежский учёный в области теории вычислительных систем, лауреат премии Тьюринга, Норвегия

Карл Отто Поль, бывший президент Федерального Банка Германии, (1980 - 1991)

Последнюю немецкую Нобелевскую премию в области медицины получил тоже вальдорфовец.

Родители которые считают что система Вальдорф превосходит традиционный подход:

Сильвио Берлускони (дочь), бывший премьер-министр (1994 и 2001 - 2006), Италия

Клинт Иствуд и Франсис Фишер (дочь), актер, режиссер, продюсер, США

Вольфганг Клемент (дочери), бывший министр экономики и труда германии (2002 -2005), бывший президент федеративной земли Се́верный Рейн-Вестфа́лия (1998 - 2002), Германия

Ганс-Дитрих Геншер (дети), бывший министр иностранных дел Германии (1974 - 1992)

Лив Ульманн и Ингмар Бергман (дочь), актриса/режиссер, Норвегия/Швеция

Доктор Рудольф Лейдинг (дочь и внучка), бывший спикер Совета директоров компании Volkswagen AG, Германия

А ещё больше простыню скопипастить можете? Может, с хоругвиями и гимнами по двору во славу вальдорфа станете ходить? Ну чтобы уж точно всех убедить, что это единственно правильный выбор...

Учите своих детей, где Вам нравится. Какой будет результат, Вы увидите лет через 15.

А в чем проблема? Я понимаю, что все привыкли в СССР ходить строем и самое важное, это то, что люди скажут. Ребенок никогда не станет успешным и богатым если у него такие комплексы и заботит мнение окружающих больше чем собственное.

. В ответ на очередную насмешку или просьбу станцевать свое имя можно будет рассказать про Коля, тут-то все и подумают, "вау!". И никакого стресса.

Уоррен Баффет считает себя счастливым человеком. Он говорит: "Каждое утро, пританцовывая я отправляюсь на работу, и когда захожу в свой кабинет, то чувствую себя так, словно попал в Сикстинскую капеллу и собираюсь там рисовать красками. У меня есть чистый холст и много красок, и я могу рисовать на нем то, что хочу..... Я работаю с потрясающими людьми и делаю в этой жизни то, что действительно хочу делать. Это удивительно приятно".

Еще вспомним Джобса, который считал, что единственный стоящий курс, который он посещал в колледже, был курс по каллиграфии.

Ну и то, что с первого класса 2 иностранных языка, тоже очень важно для будущего.

мы рассматриваем эту школу Вальдорф

https://www.waldorfschule-ulm.de/Service-Navigation/Home/

очень высокие успехи и плюс мы знаем очень успешных учеников.. Причем как минимум в двух поколениях

Были на экскскусии.. даже не сравнить с обыкновенной гимназией.. дети спокойные, разумные..не дерганые..

А в чем проблема? Я понимаю, что все привыкли в СССР

лично у меня никаких проблем, если Вам нравится Вальдорф, то туда и дорога.

А Ваша проблема в том, что приехали Вы очевидно совсем недавно и понятия не имеете ни о немецком менталитете, ни о жизни здесь. СССР тут вообще ни при чем.

Так и есть, но я не считаю это большой проблемой, мне очень комфортно с моим менталитетом здесь, причем это даже преиимущество, так как я не был сознательно зомбирован, в отличие от современных немцев и имею контакт с реальностью. Все везде примерно одно и то же, сколько денег у народа и у тебя лично, такая и жизнь.

Вальдорф не ограничивается одной Германией, и в силикононовой долине есть спрос на эту методику.

Мне важно чтобы ребенку было хорошо здесь и сейчас и чтобы он научился радоваться каждому дню.

Гадать о том что будет через 15 лет я не умею.

А Ваша проблема в том, что приехали Вы очевидно совсем недавно и понятия не имеете ни о немецком менталитете, ни о жизни здесь.