Как мотивировать ребёнка
В этом я согласна, но это значит "не хочет". Когда нас закрыли, пришлось переходить на он-лайн, и хотя я этого начинающим категорически не советую, всё-таки со знакомым уже учителем можно какое-то время так продержаться, при условии, что это временно. Если бы я этим детям сказала бы, что не могу, они бы бросили ешё раньше, чем мы открылись.
Мой сын как начался переходный период (9,5 лет) забросил почти все AG и увлечения - танцы хор театр футбор скрипку и тд. Кроме одного - водного поло, потому что не дала. Ему по состоянию здоровья надо плавать (родовая травма, управлял одной половиной тела хуже чем другой - ходил неровно, рецепторы на конечностях не работали и тд , сами понимаете что это такое .. поэтому он 90% своей жизни занимается плаваем/нырянием/водным поло несколько раз в неделю - компенсировалось так, что ничего не видно) . Плюс в школе он учиться плохо, ведет себя печально (все следствие родовой травмы разгребаем..), а через водное поло он хорошо развивался физически, а за телом и мозг. Короче, вот те полтора года, когда ему начало крышу рвать,
бросать не давала, и кнутом и пряником, в ежовых руковицах. С боем за руку тащила туда, под дверью сидела - запинывала обратно, когда хотел сбежать , штрафовала временем с телефоном и тд, психолог на меня наорал, что я ребенка лишаю детства (а то что дорогу в жизнь прочистила от ДЦПшных проблем, это похоже не так важно) . Покупала лучшее плавательное снаряжение, платила все сборы, поездки в другие страны города с Verein и тд. Переждали 1,5 года этого пи...а тяжелого времени, и вуаля - моск постепенно стал на место (и надеюсь дальше продолжит вставать), важность занятий осознал, сам ходит на тренировки без писка - 5 раз в неделю по два часа при том, что ездить надо час в одну сторону,
час в другую - ездит сам на общественном транспорте, регистрируется на все соревнования, в прошлом месяце взяли в сборную германии в своей возрастной группе , развесил медали на стену, разрабатывает руку - кисти до сих пор хуже чем у других людей контролирует, а надо забивать мяч, мечта - чтобы взяли в олимпийскую школу (аналог нашей школы олимпийского резерва, там в нац сборные чемпионов готовят ). Я спросила, не заболел ли ты сынок мля мож какой коронавирус - такие куликовский битвы были , чтобы не бросил, я такая кх..вая мама тебя была, а сейчас прям одно водное поло на уме, еще и меня заставляет сидеть смотреть, потом голы его обмываем. Он сказал - мама, ну я не понимал, как это
круто. Хорошо, что ты не дала бросить, я и сам не знаю, почему я такой был.
Говорила с тренером много раз - его слова - успехи детей в спорте/хобби - это очень часто работа родителей, и у каждого ребенка есть моменты , когда надо преодолеть лень, лень - это экономия телом энергии. Заниматься чем то - это работа для мозга и тела. Если можно избегать - тело/мозг это избегает. В то же время, не должно быть миллион хобби - то есть когда и музыка и спорт и рисование и языки и хз что - это много и не дает сконцентироваться, у детей тоже бывают выгорания, не всем это под силу. Поэтому важно понять одно-два, и на них концентрироваться. Ну
по крайней мере с моим ребенком так работает
У меня другой подход к этим занятиям. Мотивируюся легко нашим дедом : разьяснил на себе как пример, внукам ( моим детям) что Игра на инструментах помогает мозгу строить новые нейроные связи, а значит мозг потом всю инфу воспринимает быстрей будь то мате, иностранный язык и тд. Занятия танцами или другим видом спорта важны не для медалей, а для того чтоб осанка , гармоничные движения у девочек, ширина плеч у мальчиков то есть для красивого тела. И дети должны принимать участие в школьных шоу таланта или концертах в музшколах, обратите их внимание на других детей : ходит как знак вопроса, ногами и попой по асфальту тянет... тупой потому что кроме игр на компютере ничем не занимается и тд. Кому нужны тупые , слоны в лавке ?
"Учительница права, обычно такие вещи всё-таки сообщают родители. Понятно ваше желание привить дочери чувство ответственности за свои поступки и решения, но в 10 лет я бы подошла сама к концу урока и сообщила бы об этом ВМЕСТЕ с дочерью. Хотя я всё время удивляюсь, почему не поговорить с учителем ДО того момента, когда такое решение уже вызрело и принято."
Вы трижды правы. Я в сердцах сказала дочери, чтобы сама, мол, разбиралась и сообщала учительнице, во время очередной битвы за клавишами🤦♀️ я эмоциональный, но в сущности обучаемый человек. Договорились посещать занятия до конца года, перед учительницей извинились, баланс Вселенной восстановили. Я на себя злюсь за то, что вечно наступаю на одни и те же грабли, поэтому работаю над тем, чтобы в определённые моменты промолчать. Оставить за собой время подумать. Спасибо форуму, дали пищу для размышления😊
