Интернат для подростка - отзовитесь, у кого там дети учатся/учились
Добрый день, уважаемые форумчане.
Хочу собрать рекомендации по поводу интернатов, предпочтительно в Баден-Вюртемберге или Баварии.
Прочитала на форуме отзывы самые разные - начиная с того, что это единственная возможность хорошей коммуникации для ребенка при постоянном контроле и его занятости, и заканчивая тем, что в интернатах царят секс, наркотики и алкоголь...
Поделитесь, пожалуйста, ссылкой на интернат, которым Вы действительно были довольны. Заранее благодарна.
все зависит от самого Интерната и для каких целей вы собираетесь туда ребенка отправить. Мой сын жил в Интернате при Айфель-гимназии. Отправляли, так как сын приехал сюда в подростковом возрасте (почти 16 лет) и это была его единственная возможность попасть напрямую в гимназию, а не начинать свой путь с хауптшуле. Мы остались очень довольны. Сейчас сын продолжает обучение в беруфлише гимназии по месту жительства
Добрый день.
Этот форум, так уж сложилось, в основном посвящен вопросам образования после школы, хотя вопросы школьного образование, естественно тоже разбираются. Здесь крайне мало людей, у кого дети учатся в интернатах, потому что подавляющее большинство родителей все-таки предпочитает, чтобы дети жили с ними и только если родители живут в РФ, Украине и т.д., но хотят, чтобы дети получили немецкий абитур, посылают их сюда. Такие родители заходят сюда вообще исключительно редко.
Я помню вашу ситуацию https://foren.germany.ru/arch/haus/f/31833954.html?Cat=&pa…
Как у вас дела на сегодня? Вы переехали? В какую школу отдали детей? Почему решили искать интернат?
Нет братоубийственной войне!
Ну и как у него сейчас с немецким?
Понимает все, хотя до сих пор словарный запас пополняет, так как в учебниках иногда встречаются незнакомые ему слова. Говорит хуже, но он у нас немногословен по жизни, говорит только по делу. Из-за этого в прошлом году снижали отметки по устным предметам. Это была основная причина почему решили все же уйти из Айфель-гимназии в беруфлише гимназию на направление Technik (Informatik). Тут много технических предметов, поэтому учеба дается легче.
P.S. Впрочем изначально мы и планировали, что Абитур он будет делать не в обычной гимназии, а в технической 😊
а кого берут в такие интернаты?
Зависит от школы. В нашем Интернате было:
1. Дети-подростки, которые недавно переехали в Германию и имеющие на Родине образование, которое приравнивается к хауптабшлюсу. В нашем случае сын перед переездом закончил 9 классов белорусской школы. Таких было где-то 75%
2. Немецкие дети, которые щакончили хорошо хауптшуле и которые зотели бы получить Абитур - 10%
3. Дети с 7 по 13 класс, которые живут недалеко от гимназии (15-50 км), но которым сложно добираться домой каждый день - 15%.
Вот описание Интерната нашей бывшей гимназии
там именно, я так поняла, упор на подростков-иностранцев, дотации наверное есть
Да, именно так. Раньше они вообще специализировались на детях поздних переселенцев. Тогда даже Русский можно было взять в Абитур.
Дотаций вроде никаких нет. Основная цель, как я поняла, - сохранить гимназию. Там маленький городок, детей мало. Если бы отсутствовало общежитие, то гимназию пришлось бы закрывать
А сколько там детей в общежитии жило?
В общежитии 150 мест. В первый год точно было несколько свободных. Во второй год вроде бы все места были заняты
Там наверняка министерство образования земли или регион или муниципалитет или кто-то помогает в финансировании.
Возможно, но родителей об этом не ставили в известность. В принципе эти 270 евро похоже только питание и покрывали.
Мы приехали летом, дети с начала учебного года в подготовительных классах при гимназиях (разных). Сыну было почти 16 (9 законченных классов, языковой сертификат В1), мы обошли все школы города и у нас оказалось несколько вариантов:
- Werkrealschule сразу в 10 класс и аттестат в конце года
- Реальшуле - сразу в 9 класс на испытательный срок, если не тянет, то перевод в VKL учить язык. В 10-ый не брали, т.к. с октября у них дети уже начинали писать первые экзамены.
- Гимназии - брали в 10 класс, но после направления, что отучился в VKL - говорили, что иначе не имеют право. Ну и В1 маловато для них все же.
Долго думала и отдала в VKL при гимназии. У нас таких гимназий (с VKL) оказалось всего три - в две уже не брали по возрасту (в одну из них пошла дочка), во второй дети учили язык с нуля и для сына с его уровнем создали класс специально, он там был единственный ученик, сейчас ещё пару пришли. Школа сыну понравилась, начал ходить с удовольствием, да и до сих пор каждый день по 100-200 слов учит. Через месяц учителя сказали, что у них нет к нему вопросов по грамматике и разговорной речи, и стали отправлять его 3 раза в неделю в регулярный 10 класс на некоторые занятия. Тут и начались проблемы.
Сходив несколько раз, сын категорически стал отказываться - говорит не понимает предметы и не хочет себя идиотом чувствовать, мол пойдет, когда язык до С2 дотянет. Учителя уже к нему и детей с других классов на беседу направляли, и в кружки ходить уговаривали для развития речи, и дома мы его убеждали всеми аргументами - закрылся, не хочет никого слышать, говорит что вдобавок он социопат и не может с новыми людьми общаться.
Вот собственно поэтому я и стала думать об интернате - для развития самостоятельности и коммуникаций, чтобы не упустить время. На всем известном портале много интернатов, в том числе и в нашей земле, но хотелось бы личных отзывов, чтобы не найти себе какие-нибудь другие проблемы на голову.
Сходив несколько раз, сын категорически стал отказываться - говорит не понимает предметы и не хочет себя идиотом чувствовать, мол пойдет, когда язык до С2 дотянет
К сожалению, это не возможно. Пытайтесь об"яснить, что ничего зазорнго в том, что не все понимает нет. Мой сын в Германии уже 3 года и все равно есть слова, которые дословно перевести он не может. Но это не мешает ему понимать общий смысл на уроках.
говорит что вдобавок он социопат и не может с новыми людьми общаться.
А как было на Родине? Много друзей было, легко с другими детьми сходилмя?
Вот собственно поэтому я и стала думать об интернате - для развития самостоятельности и коммуникаций, чтобы не упустить время.
А сам хочет он хочет в Интернат? Если - нет, то не стоит. Он быстрей всего перфоницист и ему сложно принять, что он не может нормально выразить свои мысли и поэтому выглядит в глазах других детей недалеким. Мне это чувство знакомо. Я до сих пор ощущаю, что не могу так хорошо выразить свои чувства и мысли на немецком, как могу на русском. Из-за этого испытываю стресс при каждом серьезном разговоре. Думаю, что ваш сын также...
Пока что в состоянии стресса он находится полдня, максимум 6 часов. А в Интернате он будет в нем находится 24 часа в сутки. Как бы психику не сорвать...
халява, я думал, на порядок дороже.
От интерната зависит, знаю семью, которые отдали свою дочь в эту Гимназию. Стоимость 2.100 евро, с 10го класса 2.300,00 евро в месяц.
хм..а точно ли при том что вы описываете- ему интернат нужен будет ? Тем более и у вас такая установка на интернат- секс наркотики алкоголь ???Может быть вам стоит экстернатом закончить вашу школу..и потом через ШК в УНИ ? как раз и к С2 доведете язык?
Понятно. На мой сугубо личный взгляд и я это подчеркиваю, это не более чем мое мнение, основанное только на собственном опыте со школами и годами модерирования этого форума, не надо вам его в интернат, оставьте в покое, вам нужно как можно быстрее из школьной системы выбираться. Пусть идет либо в Веркреальшуле, либо в Реальшуле в девятый и сдает экстерном экзамены в Веркреальшуле (насколько я понимаю, это в БаВю эквивалент Хауптшуле). В БаВю должна быть эта возможность. Когда у него будет сертификат школьный, пусть начинает ходить на интенсивные языковые курсы хоть в VHS и вечером получает абитур в Abendgymnasium или ищет другие пути получения абитура или фахабитура.
Книги он на немецком читает?
Нет братоубийственной войне!
н.п.
Установки секс, наркотики и алкоголь - не мои, я тут много веток читала про интернаты - от восторженных, до предостерегающих. Поэтому и надеялась, что кто-то расскажет о каком-то заведении изнутри. Опыт oxsalanы очень хороший, но от нас это больше 350 км. поэтому ищу поближе.
Сын, конечно, в интернат не хочет, пока это только рассматривается как возможный вариант, т.к. без согласия мы его, конечно, не отправим. У него в школе учителя начали разговоры о том, что подумывают перевести его в 8 класс в реаль, раз он в 10-ый гимназический ходить отказывается, мол там ему легче будет. Сын сразу сказал, что бросит тогда школу вообще. Я конечно, понимаю, что мой ведет себя не очень красиво, но с их стороны делать такие выводы после двух месяцев учебы ребенка, тоже наверное, рановато. Если он ещё не понимает узкие предметы, то он их и в 6 классе не будет понимать, не отправлять же его в началку.
Думала просто перевести его куда-то в городе, но он парень у нас постоянный, говорит, что школу менять не хочет, уже все же немного привык. С другой стороны я понимаю, что в других гимназиях, где у нас была предварительная договоренность о приеме после VKL, скорее всего возникнут те же проблемы. Да и не знаю теперь, что нам эта школа напишет в случае ухода и возьмут ли его с этой бумагой вообще в гимназию. Поэтому пока продолжаем убеждать его в необходимости посещать уроки в 10 классе - уже все мыслимые аргументы ему привели, подключили более молодых родственников, которые в его возрасте приехали, но он никого не слышит. При этом сам занимается, сегодня взял в библиотеке учебники физики, химии, биологии за 9-10 класс, сидит переводит...
О дистанционном обучении в российской школе тоже с ним разговариваем, начинает задумываться, но не сильно верит в самообразование, в то что у него получится. Спрашиваю, чего сам хочешь? Говорит, что не знает. В Россию при этом возвращаться не хочет, друзей у него не так много было, иногда скучает, но общается с ними часто по телефону и уже ждет их к себе в гости летом.
Хорошо, что занимается 
А где вы - в Штуттгарте? Посмотрите другие варианты
http://www.vhs-stuttgart.de/index.php?id=1459&size=30/A&...
http://ag.vhs-stuttgart.de
Нет братоубийственной войне!
я приеала без немецкого.
Отправили в 9 класс в гимназию тоже бв.в обычный класс без подготовки.
1 год без оценок потом с 10 класса оценки. Кчилась хорошо тоже не все понимала со словариком на уроках сидела.
Аби сделала хорошо, уни в мюнхене работа в банке.
Оставьте все как есть у него еще адаптация.
Я по вечерам на курсы vhs ходила и сама слова учила.
Опыт oxsalanы очень хороший, но от нас это больше 350 км. поэтому ищу поближе.
Поищите в архиве группы "Школа и школьники" мои темы, там кто-то ссылки на 2 похожие гимназии давал. Может они поближе к вам?
Сама с телефона не могу найти, к сожалению...
Да и не знаю теперь, что нам эта школа напишет в случае ухода и возьмут ли его с этой бумагой вообще в гимназию
Без посещения нормальных уроков и подтверждения учителей, что он справляется с программой, рекомендацию в гимназию ему никто не даст.
С другой стороны я понимаю, что в других гимназиях, где у нас была предварительная договоренность о приеме после VKL, скорее всего возникнут те же проблемы
Сильно не надейтесь на эти предварительные, особенно устно, договоренности. Мне тоже обещали, что как только сын закончит курс интеграционного класса, так сразу его и возьмут в гимназию. В итоге по окончанию учебного год "вдруг" выяснилось, что по правилам НРВ это не возможно. Писала в своей теме об этом. Уверена, что они это знали заранее, просто вешали мне лапшу
сегодня взял в библиотеке учебники физики, химии, биологии за 9-10 класс, сидит переводит...
Это очень здорово 👍. Посоветуйте ему темы разбирать наперед. Тогда на уроках будет понимать на много лучше, что учитель об"ясняет
какой екстернат ? и до уни надо еше учиться и учиться и именно языку...ребенок в школу идти не хочет, потому что половину в ней не понимает, а вы советуете экстернат и сразу уни ...не успеет даже по времени... Автор, соглашайтесь на 8 класс реаль...у него будет до конца 9 классаа времья выучить язык, получить хорошие отметки и АДАПТИРОВАТЬСЯ .... после 9 подать доки в гимназию 10 класс и дальше еще 2 года учиться и аж потом университет или гохшуле. а Интернаты есть очень хорошие но и дорогие там от 1000 евро с месяц, но и образование качесвенное. То что вы выше о интернатах писали, секс и наркота и иностранцы ...это какие то спецучреждения ...В хороший интренат не так легко и попасть, а вылететь еше скорей . А еще возмите_ если есть возможность_старшекласника ему как репетитора.. nachhilfe..
Сын сразу сказал, что бросит тогда школу вообще
я вам так скажу- условия здесь ваш сын ставить не будет. И это даже не Россия- где можно уговорить и обьяснить что он у Вас хороший мальчик.. Его установка здесь- ничем не отличается от его установки в России- он ведь и там не хотел учиться , верно? (карелка напомнила вашу веточку.
.)
при условии, что сын продемонстрирует желание учиться. А с этим беда. Он в последние 1,5 года полностью потерял интерес к учебе, бросил английский на достаточно серьезном уровне, ушел из Гете-института с уровня В1, в школу практически не ходит.
Не ходил там - не ходит здесь.. Он думал что его здесь на руках носить будут? - выкинут из гимназии как миленького и забудут как звать.. И из реаль выкинут..И будет спускаться все ниже и ниже..По блату вы его ни в одно учебное заведение здесь не устроите.. Нячится с ним никто не будет как и воздыхать о его психологических проблемах. тТех кто здесь скатился и опустился- воз и маленькая тележка.. тех кто выстоял- меньше..
Как по мне- меньше няньчатесь с ним- а покажите и расскажите ему его реальные перспективы..
Не знаю- 9 классов-это хауптабшлюс? Если нет- то его истерики -совсем школу брошу- пусть себе подальше заткнет- заставят .. А если да- то тоже пусть истерики заткнет- заставят работать.. дома сидеть и печалится о себе великом - ему никто не позволит..
и да- а почему вы его в 9 класс не отдали а сразу в 10 ? Может ему бы как раз интереснее в 9 классе было бы ..
И согласна с карелкой- не в вашей ситуации в интернат поступать.. Вам пути отступления надо искать и как можно быстрее . Гимназию- по тому что вы описали- вы не потянете.
Экстернат имелся в виду в российской школе, чтобы с аттестатом уже в штудиенколег идти. Но мы, в принципе, и не торопясь, можем в обычном режиме 10-11 класс закончить, пока год недавно начался. Пока не знаю, сможет ли он самостоятельно темы разбирать, но попробовать можно. За эти пару лет можно язык подтягивать, наверное, в любом классе. Нахильфе в школе не дают, пока ты не в регулярном классе. Приходили в школу из какой-то молодежной организации, пригласили сына - он сходил на два занятия и попрощался, там были группы только А1-А2. Я думаю, что ему или самому нужно специальный словарный запас набирать, что он и делает сейчас или репетиторов брать с уклоном на школьные предметы.
Хорошо, что Вы старую тему почитали, но вот новую просмотрели не достаточно внимательно. Я написала, что ребенок в итоге школу закончил на 4-5, здесь стал ходить на занятия с удовольствием, учит в день 100-300 слов, уговаривает не менять школу - просто не хочет в 8 класс. И в 10-ый класс я его не отправляла, он сейчас в VKL учиться, а оттуда учителя уже его сами стали посылать 3 раза в неделю на пробные уроки в 10 класс гимназии. Контрольные которые ему через месяц дали по немецкому, математике и английскому он на 2,1-2,3 написал и учителя на радостях стали его на историю, культуру и политику отправлять, где он быстро сдулся и начал им заявлять, что не будет никуда ходить, пока язык нормально не выучит. Ещё он сам просил учителей заменить эти предметы, хотя бы временно на математику,английский - сказали, что подумают и тишина... Я и сама считаю, что ему в 8 классе делать нечего. У него проблема не столько с усвоением материала, сколько именно с коммуникацией. Ему не удобно чувствовать себя не полноценным перед учителями и сверстниками, поэтому он не хочет ходить на пробные уроки, а не в школу. И мы все вместе не можем его убедить, что на данном этапе это нормально. Поэтому интернат я рассматриваю не для того, чтобы заставить его учиться, а, чтобы развить коммуникацию, чтобы людей перестал шарахаться. Я знаю, что сидеть дома ему здесь никто не даст, поэтому если ничего не решим, то пойдет на дистанционное обучение в Россию и будет здесь язык максимально учить в беруфшуле или еще где...
беруфшуле
мне кажется- беруфшулле- это как минимум хауптабшлюс должен быть..а у вас его..я так понимаю-нет? или 9 классо это как раз таки хауптабшлюс..кто знает ? вам надо радоваться- что вам хотя бы реаль предлагают..а не хауптшулле. Проситесь в 9 -й..может ( не уверена) потянете.8 класс был бы действительно более реальным для вас. Вы заметили- что вам уже не гимназию предлагают а реаль- значит считают что вы уже не птянете гимназию даже с понижением класса. Обратите внимание сына на это..
Ну или вам экстернат в России в надежде что повзрослеет-поумнеет.хотя настрой у ребенка конечно очень неверный. И как мне кажется- и у вас тоже.
, учит в день 100-300 слов
уверены? Сами учили иностранный язык ?
Я написала, что ребенок в итоге школу закончил на 4-5
то есть в конце апреля- когда вы заводили прежнюю тему - ребенок не хотел учиться и не ходил в школу..а в мае- уже закончил школу на 4-5 ? То есть резко захотел..пошел и все нагнал - все пробелы заполнил ?
уговаривает не менять школу
кого уговаривает ? Вас ? так здесь не от вас- от него все зависит..А немцев так вообще бесполезно уговаривать- их словами не проймешь. а разговоры сына что он типо не пойдет на историю пока н будет С2- это ничем не обоснованные и пустые разговоры.. До С2 никто и никогда еще в интеграционном классе не досиживал.. и у него не получится..Опустите его немного на землю
вы с сыном огромные молодцы ! очень помню ваши темы и как вы были уверены что после интеграционного вас просто ждут в гимназии и сколько потом было разочарования.. И вы и сын огромные молодцы что не опустили руки, нашли информацию и так с достоинством и грамотно вышли из той ситуации. И желаю вам дальнейших успехов..
Конечно я язык учила и учу, и я так не могу - данные не те. Сын 100-300 слов выписывает ежедневно в словарь, а я лично проверяю (вначале с немецкого на русский, потом наоборот), даже устаю до конца дослушивать. У него память такая - с первого раза и ни одной ошибки. Поэтому он и дома школу хорошо закончил - да, я писала, что он не хочет ходить в школу, но никогда не говорила, что он ничего не знает или ему учеба не дается, он за счет своей памяти всегда хорошо учился. То, что он школу на 4-5 закончил было ожидаемо, просто, если бы в последний год нервы всем не трепал, то у него был бы красный аттестат. Ну да это уже не имеет значение. Спасибо за Ваше мнение в любом случае, будем думать.
Говорите английский у него супер ? Может биллингвальная школа для вас выход ? Знаю вот такую, кстати и интернат имеется https://www.hpc-schulen.de/Ну понятно, что дорого, но на первое время хотя-бы...Парень с прекрасной памятью быстро адаптируется и перейдет в обычную гимназию.
Сын 100-300 слов выписывает ежедневно в словарь, а я лично проверяю
сын имеет В1 и вполне допускаю- что он просто большую половин этих слов знает и изображает бурную деятельность..Вы же не можете это проконтролировть ?Насчет того что его уже не видят в гимназии- как я писала выше- а предлагают реаль ..да еще и с понижением в классе-это уже серьезнее..Переделать мнение немцев- если они уже так решили = сложно . Как в России- сидет дома и наслаждаться -собой- у него не получится..
То..что с ваших слов ему нравится учится- он еще не учится- он в интеграционном классе где учиться и напрягаться -не надо..
Но вам- удачи.
Вариант с интернациональной школой мог бы подойти..как вам и посоветовали