Задания в первом классе. Несостыковки в программе.
ну вот "правильно" тут понятие растяжимое и порой зависит даже не от школы, а от конкретного учителя.
вы помешаны на правилах....может вы ребенку в первом классе еще der die das правилами объясняете? Они учатся писать на родном языке, а вы пытаетесь втюхнуть его ребенку, как иностранный...поэтому "училка" и не понимает, что вы от нее хотите....у нее был вполне адекватный ответ, на ваше послание...
У них НЕТ. правил в первом классе....вы лучше чтение нагоняйте...будет читать, будет видеть, как слова пишутся. .
Хорошо, что есть учитель. Всегда есть, на кого стрелки перевести.
А при чем здесь это? Хорошо, что есть знакомые и из других школ - хоть можно увидеть, что ПОЧЕМУ-ТО параметры оценивания разные. И да - по немецкому у нас два учителя)) и да - одна к почерку больше придирается и занижает больше оценки, а вторая смотрит больше на знания ребенка. Так что можно сравнить не отходя от кассы. Это не один случай, если уж на то пошло).
Так вы поставьте себя на место учителя, хотя бы, глаза сломаешь читеть, если плохо написано
Про остальное, сильно зависит от учителя и от вас )
У наших в начальнои школе 1 и 2 классы вместе, а так же система -Мини Макс, кто знает, тот поимет
У старшего классная очень интересная женщина была, но сравнивая ее с класснои младшего, могу сказать, что учительница старшего в плане задании была нормальная
Младшему очень мало задают и мы со старшим сеичас сами придумываем задания младшему, иначе к окончанию начальнои школы мало чему научится
Учителя бывают разные, как и люди
Так что не бузите, а просто упражняитесь и тяните ребенкa
А Вы потрудитесь читать и понимать прочитанное! Было бы супер. Речь шла о читаемом почерке, а не о каракулях непонятных.
Потрудились?
И что за слова? Бузить.. фи! И уж точно ты не в курсе сколько мы занимаемся и чем с ребенком)) так что умничать тут не надо. И тянуть (чем Вы сейчас и занимаетесь) да - нужно немецких детей, которые страдают от ограниченной школьной программы.
Вы когда учили родной язык (русский, предполагаю), то тоже учили правило для каждого слова? Тогда объясните, по какому правилу пишется "лесТница", "пиОнер", почему "рАсти", но "рОсток" и т.д. и т.п. Так вот, и в немецом языке часто правописание слов просто запоминают. Для слов типа "Vater", "Vogel", "voll" нет правил. Что касается слов с окончаением -er, то у ребенка, для которого немецкий- родной, вряд ли возникнет вопрос, почему в конце стоит не "а" (ведь в школе немецкий учат как родной, а не как иностранный). Просто потому, что -er как чистое "a" не произносится. Если вы научили ребенка говорить "мута" и "фата", то учитель уж никак не виноват.
Школьная программа тут от Земли к Земле отличается, а ещё и от школы очень многое зависит, поэтому прекращаем говорить за всю школьную систему. Ну и свои правила для взрослых не надо ребёнку в начальной школе навязывать. Тогда может училка вдруг в учителя превратится. 😏
Ребенок сам научился от немцев говорить мута и фата, потому что они все так говорят.
В первом классе мы не писали слово лестница.
Вы что считаете правильным первоклашке наизусть учить все эти слова: Vogel, Vater. и все остальные неясные?
У вас детей точно нет.
это вот дети и спрашивают у училки. И она не обьясняет)))). Я не знаю. Со шпрахов не помню это правило. Но как вижу придется вспоминать.))))
не получится у вас вспомнить. а знаете, почему? потому что его нет.
Как мило))))).
V пишется в словах, которые начинаются c ver, vor
ба, да у вас обширные знания немецкой орфографии
Возможно вы просто разницы не слышите, на меня дочка всегда ворчала, если я чистый звук "а" в конце произносила.
ну я учителя никогда училкой не называла)) это не ко мне.
А правила ребенку не немецкоговорящему нужны. Иначе как ему писать слова? Разница между ш в начале слова пере п или т, и в середине слова? Это не с рождения слышать это бессознательно. И да программа разная - у нас в третьем классе грамматику прям так разбирают - у кого-то во втором - так что криминала в том, что родители объясняют ребенку правила - не вижу.
V пишется в словах, которые начинаются c ver, vor
ба, да у вас обширные знания немецкой орфографии
А вы что- то против имеете? Продемонстрируйте свои знания немецкой орфографии.
Зачем плещете ядом ?
Разница между ш в начале слова пере п или т, и в середине слова? Это не с рождения слышать это бессознательно.
Невозможно расслышать разницу Ш в начале или в середине, хоть с рождения, хоть с чего.
а этот комментарий типа для чего?
Ах да - спасибо! Подтвердить, что нужно ребенку о правилах правописания рассказать немного ранее, нежели он пойдет в школу. Ну это если есть интерес ребенка учить, а не сдавать в школу без знаний алфавита и не державши ручку в руках.
Да, я уже говорила, что яжмати в этой ветке - в танке. Танк - в подводной лодке. Подводная лодка - в Марианской впадине. Zwischen Schule und Familie ausgerechnet Funkstille. Школа может поэкономить штром и выключить своё радио совсем.
Я - не учитель начальных классов немецкой школы, чтобы что-то "считать правильным". Я лишь констатирую факт, что на данные слова и на многие другие правил нет. Хоть на уши встаньте, ну нет их. Смею это утверждать, так как знаю немецкий язык благодаря своей професии учителя немецкого (как иностранного, правда). А правильное произношение очень важно, пригодится в дальнейшем для правописания.
В семь лет именно так и писать, как и немецкоговорящие впервые пишут. Возраст подходящий, чтобы язык родным выучить! Поэтому не надо портить ребёнку процесс обучения. Учите читать и пусть побольше читает, чтобы видеть, как правильно писать.
Разница между ш в начале слова пере п или т, и в середине слова? Это не с рождения слышать это бессознательно.
Хэх, в наших краях Post произносят аки пошт. 😏