Гимназия после нач школы. стоит или нет?
а мне кажется, что сейчас везде таааак понамешано, что просто немцев и я имею в виду конечно не граждан, а имнно детей в поколениях намного меньше остальных, ведь еще есть и с польскими, итальянскими, сербскими итд корнями, я когда помню читала список имен в первом классе у моей, слегка в шоке была, т.к. было ощущение, что наша фамилия чуть ли не единственная немецкая и это католическая школа, на деле оказалось не так, но все равно очень много детей с мигратционным фоном :)
А зачем отличать европеиские смеси?
Там бсе более или менее цивильно
Кстати, в нашеи гимназии нет всяких бешенцев .Пусть и дальше нe будет
Поэтому меня очень удивляет,что где-то их много(всякие в палатках тоже к ним отношу)
И пока я ни одного умненького не встречала(это не говорит о том, что их нет), но в нашеи начально школе они мягко говоря, не блещут.И это явно не сириицы, хотя наверняка легенда у них одна
"Migrationshintergrund" в статистике вполне четко определен https://www.bamf.de/DE/Service/Left/Glossary/_function/glo.... Детей с миграционным фоном естественно очень много, во всех школах, но в гимназиях их меньше, чем в хаупт.
Впрочем, детей-иностранцев (без немецкого гражданства) тоже больше всего в Hauptschule и меньше всего в гимназии.
Speak My Language
Кстати, в нашеи гимназии нет всяких бешенцев .Пусть и дальше нe будет
Как я говорю, есть бешенцы, а есть всё же реальные беженцы. У дочки в гимназии учится девочка из семьи сирийских курдов. Семья, похоже, была когда-то богатой: несколько сыновей училось в Германии. Мать с младшими детьми дёрнули из Сирии (т.е. по закону), когда их отец погиб, защищая свой дом в Аллепо. Девочка реально пашет, показывая положительный пример нашим лоботрясам. Да и платок что-то не одевает пока, хотя она рассказала нашей, что у них это надо с 14 лет делать. Девочка уже гарантированно старше.
А зачем питать тёплые чувства (да и любые другие) к чужим людям? Ну а лично я к сирийцам изначально отношусь нормально, т.к. есть среди друзей оные - у отца ещё с давних советских времён есть приятель в Дамаске, правда там православные сирийцы. Тут просто привела пример, что беженцы тоже есть разные. Ну и в гимназию всё же далеко не все попадают, там чисто за принадлежность к беженцам держать не будут.
Потому что достали меня эти качания прав(презенденты свидетелем которых я была неоднократно)
Да и количество платков увеличилось в разы, с тех пор как запустили эту орду
В город не выити спокоино,про вечер вообще молчу
Я вообще к ним неровно дышу, да )
А у нас не расселят никак общежития, но очень стараются.
ВчераСь одна курдянка жаловалась, что холодно в контейнерах, т.к. из комнаты сразу на улицу выходишь, хоть на кухню, хоть в туалет. А квартиру найти очень . трудно (у нас полный ахтунг на рынке жилья). Говорю: поищите в пригородах, в деревнях. Начинается: ой, да тут дети в школу ходят и вообще... То есть уж где присели, то дальше двигаться не хотят.
А как вы узнаёте должности и звания родителей гимназистов?
Я в одной гимназии на дне открытых дверей была, там после доклада директора,пускали микрофон по рядам и можно было задавать волновавшие тебя вопросы. Каждый, беря микрофон, говорил "меня зовут Фрау Доктор Доктор Мюллер" или "Профессор Доктор Майер":) Вот в такой школе наверное не захочешь, а все о других узнаешь:) Немного переиначив немецкий слоган "Tue Gutes und rede darüber" - достигни чего-то и говори об этом:)
У дочки в гимназии круга представления, где каждый встаёт и подробно о себе докладывает, не было. В итоге я только про тех, кто с дочкой из началки пришёл знаю (там в первом классе чуть-чуть представлялись), а про остальных не имею ни малейшего понятия.
У нас тоже так.. Хотя в пятом классе в самом начале учебы, родительский комитет собирал всех на пикник. С целью познакомиться друг с другом. Я не ходила. Начальной школой со всеми этими посиделками к тому времени уже пресытилась:)
ну пкм мере на форуме образование водном топике, она случайно ответила на мой вопрос сначала под одним ником потом увидела, что ник не тот, стерла и ответила уже под другим, а я увидела, но не стала это комментировать))
кто считает , что в гезамтшуле дается легче абитур делать, вообще знают, что это такое, последние 3 года это таже программа , что и в гимназии и абитурные задания на экзамене, одни и те же.
Программа отнюдь не "та же"
Потому что то, что в гезамт дают за ТРИ года, в гимназии дают за ДВА.
Дети в гезамт затрачивают на абитур на год больше,чем в гимназии.
Ну и помимо заданий на абипрюфунгах есть еще и сама учеба в течение этих лет
Так вот,она легче. Так говорят те, кто не потянул гимназию и перешел в гезамт.
Потому что требования учителей к ученикам в гимназии другие
Вот как же может быть учеба легче, и программа отличаться, если в итоге одинаковые задания на абипрюфунге. Да, лишний год , но они постепенно поднимают прошлые задания и освежают память, что безусловно пригодится для дальнейшей учебы и еще после 10 классса экзамены с переходом в оберштуфе, а это отличный повод посмотреть, какие знания и какой уровень ученика.
Потому что то, что в гезамт дают за ТРИ года, в гимназии дают за ДВА.
Дети в гезамт затрачивают на абитур на год больше,чем в гимназии.
В нашей федеральной земле снова к 13 годам обучения в гимназиях переходят. Первые выпускники с абитуром после 13 класса выпустятся через 2 года..