[ulyb]такая же тема была в младших классах со старшим, без волшебного стояния за спиной мало обходилось)) но у нас тогда по плану было попасть в гимназию, поэтому кроме дом.задания из школы (если это вообще можно дом.заданием в смысле нагрузки) было дополнительно : математика примеры немного на опережение школ.программы, немного чтения на русском и немного чтения на немецком, понемногу всего, но каждый день. Плюс плавание тогда было 2раза в неделю. в один прекрасный момент наша классная руководительница вызвала нас родителей на разговор.Пошла я. Сначала она очень так с напором минут пять рассказывала о том что нельзя ребенка перегружать и чем это грозит и пр. Я ее выслушала, потом спросила про успеваемость- проблем нет, про поведение- тоже ок, так в чем проблема спрашиваю? В общем в очень вежливой но довольно жесткой форме учительнице было сказано: что мы как родители сами несем ответственность и тоже знаем чем грозит не заниматься с ребенком дополнительно, а также впредь вызывать на разговор конкретно по существу и обратить внимание на проблемных деток из нашего класса, а не искать проблемы там где ее нет.Мы друг друга поняли, после 4 класса мы от нее получили отличную характеристику для гимназии. Сейчас наш орел в 9м классе гимназии, плюс 29 медалей в его копилке.))