хватает школьных материалов для хороших оценок..

Для глубоких! знаний НЕТ

речь вовсе не о глубоких знаниях, имхо, а о том, что некоторым детям возможно надо больше времени, чем другим, чтобы усвоить материал, больше упражнений.

этому естессно есть причины.

в выигрыше всегда дети, которые достаточно информации выносят с урока и дома закрепляют.

а не выносят из школы ноль, не помнят, не знают, не поняли, не могут сказать, что именно не поняли, иногда вообще назвать тему, которая была на уроке...и конечно, учительница плохо объясняет, классика жанра ))

и знают, что дома им откроют вторую школу, разжуют и в рот положaт, да еще завтрашнюю тему разберут, чтоб там блистал, а если повезет, с платного учительского портала один в один тест попадецца

я бы тут над другим работала.

но у кого как устроено, кто во что инвестирует время и клетки ))

у моих было много чего, любимого, и помимо школы... чтение в том числе. времени и так немного оставалось. углублять знания под дулом автомата не было бы желания, да и не понял бы никто.

а с племянником боролись, т.к. приходил стерильный из школы.