Наш класс я наблюдала не только один раз, а ходила весь первый класс помогать детям осваивать технику чтения. Lesemutter. Раз в неделю. Не было ни одного случая, чтобы кто-то не соизволил читать, лежал на лавке (занятия были в коридоре, где оборудованы столики с лавками под такие проекты), или ковырялся в носу. Когда читать уже научились, то следили глазами за читающим, чтобы он ошибку, случаем, не допустил. А не занимались в это время своими делами. Это мальчишки, а девочки вообще сидели без "надсмотрщика" группками по 3-4 человека, и читали друг другу вслух, потому что Лезематерей на всех не хватало... Вот такой у меня опыт с малышами шестилетними детьми, которым еще якобы рано идти в школу.

Вообще-то изначально речь шла о прохождении теста в пятилетнем возрасте, что, якобы, у некоторых родителей есть веские основания полагать, что их ребенок может заартачиться/заупрямиться и не отвечать на вопросы тети из ГА. Что с ним сложно "договориться" выполнить задания из предложенного теста. А не о договоре в 5 лет о "хождении в школу, высиживания уроков и выполнения всех заданий в школе и дома". Это тоже, если что, к умению читать.