Это то,что меня бесило больше всего. Ребёнок пишет как курица лапой,грязь, буквы или цифры то больше , то меньше ,а для учительницы всё в порядке.


А это я практиковала дома. Сначала переписывала домашние работы. Ребёнок поняла,что дома лучше писать сразу аккуратно.Как принесёт школьные задания - просто ужОс ! Начала ещё и классные работы переписывать.Когда деть понял, что мамкой лучше не экспериментировать, начала в школе тоже писать аккуратно.
Когда учительница сделала мне замечание,что заставляю ребёнка переписывать классные работы,что было видно из тетрадкок,я сразу пошла к директору и спросила, нормально ли то,что дети пишут отвратительно и должнен ли учитель учить писать не только граммотно, но и аккуратно ? Показала тетрадь и результаты переписывания. Он мне,улыбаясь,сказал: - консервативно, но продуктивно ! Сейчас проблем с аккуратным ведением тетрадей у моего ребёнка нет. Вошло в привычку .