3-й класс чтение
Добрый день, очень нужен совет.
Дано: девочка 9 лет. Проблемы со чтением. Я не могу понять, в чём именно проблема и как её решить.
Такое ощущение, что не все буквы видит/замечает. Особенно в начале и конце слова. Короткие слова вообще тяжело, например, сегодня вместо zu читает und.
Ein, eine, einen, einem, eines, eigenes - вообще катастрофа, у неё всё ein.
Первые буквы/слоги в существительных часто не читает.
Она читает много. Каждый день, за редким исключением, вот уже 2 года мы читаем. Уже много книг прочли. Но проблемы остаются.
Уже месяц начали делать Tandemlesen. Немного чтение улучшилось, она уже не так торопиться и спотыкается, стало чуть аккуратнее чтение. Но это невидение букв в начале слова осталось на том же уровне.
Она в повседневной жизни делает всё, только лишь бы избежать чтения.
По метематике проблем вообще никаких нет.
Может у неё какое-то нарушение? И то, что мы каждый день читаем - это всё бестолку, а надо уже идти к специалистам?
очень похоже на легастинию , странно что до сих пор не сделали теста. но может потому что вы много занимаетесь и этим немного проблему уменьшаете, но это типичные признаки для этого.
у моего сына точно так же. Из-за короны и связанного с ним хоумскулинга только в четвёртом классе удалось убедить учителя дать направление на обследования.
Прежде чем попасть к психологу на RLS тест, надо пройти семь кругов ада по исключение физических причин (а вдруг он плохо видит, а вдруг он плохо слышит, а вдруг он плохо говорит, а вдруг он просто тупой по жизни). В общем, бодяга месяцев на 8. В результате выяснили, что у него RLS в чистом виде, но за счёт повышенного интеллекта ему типа удавалось это дело от учителей прятать (как по мне, так они и не пытались, любимый их ответ мне был "вы других детей не видели", хотя у меня он третий ребёнок).
Психолог после кажется 6 сеансов дал официальную справку с диагнозом ( за 20 евро) для школы.
Энд оф лид: особо ничего нельзя сделать, надо научиться с этим жить.
Можно нанять специальных репетиторов за свой счёт (от 300 евро в месяц за 45 минут в неделю только во время школы) без какой-то гарантии успеха.
В общем, отдала его в реальшуле, пока (6 класс) тьфу тьфу тьфу довольна. Записала в шюлерхильфе (поначалу на меня смотрели как на идиота, так как оценки у него более чем хорошие), но я психически не могу заниматься с ним немецким, он сразу, как я пытаюсь корригировать, начинает плакать и пр. А там вроде занимается, пкм домашку делает.
Теоретически, в школе должны делать скидку в связи с диагнозом. На практике из поблажек удалось только договориться, что он сидит на первой парте.
Читает только если сильно нужно, и то не больше 10 страниц в день. Ну я прямо вижу, как ему сложно читать. Стараюсь искать видео обучалки, с ними ему проще, чем с учебниками. С текстовыми заданиями по мате засада: если я ему их вслух прочту, он сразу все понимает, а если самому надо читать (на контрольной в школе), то 50/50 вероятность, что "смотрю в книгу, вижу фигу".
я думаю, что в каждой земле насчёт этого свои правила.
поговорите с детским врачом и с учительницей, как у них в школе это делают.
я знаю, что на подозрение тестирует и школьный психолог, а вот уже на диагноz нужен детский психиатр. терапию у нас оплачивает югендамт, но я не знаю это по всей Германии так или у нас в Баварии.
В каждой земле свои порядки.
Но в любой земле, родитель имеет право без всякой справки от школы получить от детского врача направления на обследование.
В случае автора
К глазному
И к психологу
Возможно сначала к логопеду
И конечно немаловажно знать мнение учителя.
Удивлюсь сильно, если до сих пор не было разговора об этой проблеме..
Третий класс это!! Это же не конец первого
Удивлюсь сильно, если до сих пор не было разговора об этой проблеме..
Мне в школе сказали потом, что мой ребёнок хорошо маскировался типа.
Ещё у нас конкретно оказалось проблемой, что двое старших были в той же школе и у тех же учителей на очень хорошем счету, поэтому учительница надеялась, что у третьего само пройдёт, так как не проблемный ребёнок и т.п.
Нет, учителя мне ещё ничего не говорили.
У нас первые два класса была учительница, которая около 1/3 времени проболела.
Класс очень проблемный по поведению, но сильный по успеваемости. Она не справилась, и в нашем классе в этом году сменили всех учителей.
По-немецкому пришла очень строгая учительница с очень большими требованиями. Пока она передала через нового классного руководителя, что надо каждый день читать и писать, что дочь не понимает прочитанного. Но дочка с самого начала как бы плохо не прочла - смысл прочитанного понимала всегда. Я была очень удивлена, что новая учительница считает, что дочка не понимает прочитанного.
Кл.рук. тоже мне сказал, что надо уделять ребёнку время каждый день. Мне показалось, что не поверил мне, что я с ней читаю каждый день уже 2 года! Я у него совет спросила, как улучшить чтение. Совет: каждый день читать.
Да, откровенно говоря, читает дочь так, как будто с ней никто никогда не занимался.
И для первого/второго класса её уровня чтения хватало. Я видела какой-то медленный, но прогресс.
А последний год никакой динамики.
у моего сына точно так же. Из-за короны и связанного с ним хоумскулинга только в четвёртом классе удалось убедить учителя дать направление на обследования.
Прежде чем попасть к психологу на RLS тест, надо пройти семь кругов ада по исключение физических причин (а вдруг он плохо видит, а вдруг он плохо слышит, а вдруг он плохо говорит, а вдруг он просто тупой по жизни). В общем, бодяга месяцев на 8. В
Странно. Я сразу пошла к психиатру и он органищовал всю диагностику из 6 тестов. Зачем этого у учителя добиваться? Или даже детского. Просто делаете термин и всё.
Возможно ещё сыграло роль,что учитель решил,что ребенок из семьи мигрантов,поэтому проблема с чтением и пониманием. Что надо просто почитать и всё пройдёт.
А как пишет дочь? Тоже с ошибками или пока справляется?
Как правило эти детки сильно с ошибками пишут, так как просто не видят букв .
начните с помещения детского врача
начать можно хоть с монголо-татарского нашествия... но лучше со специалиста. с моим родственником обращались сразу к детскому психиатру, именно он провел тесты и дал необходимые направления. никакие школьные заключения ему не нужны.
назад
список