меня сын тоже августовский. Мы переезжает в НРВ и там уже нет понятия канн или коридор кинд. Все обязаны в школу идти.

Я буду стараться его все равно как-то оставить в садике на год.

От всей души желаю удачи. Здесь с этим сложно, но у некоторых - слышала - получается.

🌺

Я б посмотрела учебник за первый класс и прикинула, на сколько ребёнку будет просто ее усвоить. По нашей школе у меня впечатление, что первые два класса очень напоминают детский сад.

И что вам это даст, что они разукрашиваюи и песни поют весь год? а потом бац, и в 3м классе уже письмо и чтение сложных текстов.

Если ребёнку не надо учить немецкий, то зачем растягивать учебу на дополнительный год…

Для того чтобы он физиологически созрел до написания сочинений и чтения технических текстов 3м классе.

это очень индивидуально, т.е. Вам виднее. У нас старший (августовский) пошёл ровно в 6, младший (октябрьский) в 5 лет и 10 мес. Старший в нашей земле muss Kind, с младшим можно было выбирать.

Не пожалели пока ни разу, но дети очень разные.

Аргумент "в садике скучно" плавно перейдёт "в школе будет скучно". Не берите это вообще в расчёт, дело не в скуке. Объективно лучше в 7.

нп

Ну и я тоже отмечусь:)

Согласна с мнением, что всё индивидуально. Вы знаете своего ребёнка. Моя дочь пошла в 6- конец августа. В садике я видела ей делать нечего. школа для неё был лучший вариант , тест прошли без проблем. В классе была самая младшая, никаких проблем с учебой не было. Сейчас заканчивает университет. Вам наши примеры не очень помогут в принципе.

Спасибо всем ответившим и тем, кто ещё захочет поделиться своим опытом.

куда люди торопятся ... пусть мальченка в садик походит , с ним еще целый год могут воспитатели работать ,и подготовить к школе .

в только что исполненные 6 лет или в 7 лет.

Я бы даже не думала, только в 7. Был очень негативный опыт с сыном: интеллектуально он был уже готов к школе, а психологически нет, совсем еще ребенок, да еще был меньше всех в классе.

6 и 7 лет- это небо и земля в психологическом развитии, тут каждый день важен, особенно, для мальчиков. Девочки в среднем взрослеют раньше, мальчишки дольше остаются детками.

Но я и девочку бы не отдавала. Внучке будет ровно 6 в сентябре (Бавария), тоже буду просить родителей не отдавать ее в школу в шесть. Ей потом работать до 70 лет или больше, пусть еще хоть годик побудет ребенком. Успеет на эти галеры.

Очень важно за этот год научить ребенка умению доводить начатое до конца, произвольному вниманию (умению сосредотачиваться по "команде" извне, то есть, концентрировать внимание даже на том, что не очень-то интересно. На интересном любой здоровый ребенок сконцентрируется, а вот на ненужном и непонятном только те, что уже морально созрели.

Такое внимание чаще всего формируется к шести с половиной-семи годам, ну и, конечно, нужно тренировать мускулатуру, чтобы ребенок выдерживал многочасовое сидение. Спинку укреплять, чтобы не горбился за столом и мог таскать неподъемный ранец... Да много чего.

Муж скорее за то, чтобы отдать в школу в 6, а я сомневаюсь.

Правильно сомневаетесь. Тем более, воспитатели не советуют, а они это не просто так говорят. Ребенок должен дозреть, отдавать в школу не готового к ней ребенка, это большая ошибка. А муж пусть почитает в сети о готовности к школе. Физической и психологической.

В дошкольном периоде ребенок должен наиграться, игра- ведущий вид деятельности в этом периоде. Наигравшись и дозрев, ребенок плавно перейдет к учебе.

Отдадите раньше, чем ребенок будет готов, будет очень жаль малыша.

мой сын рождён в конце июля. в интелектуальном плане он был очень развит. умел читать по русски и по немецки. писал печатными буквами. решал задания в пределах 20. но эмоционально быстро перевозбуждался. нас воспитатели убедили, что год в саду ему будет скучно и мы отдали его в школу. он был самым младшим. и к этому треть класса были или каннкиндер, которые пошли в почти 7 лет. или несколько детей мусс, но их тоже оставили на год в саду. а остальные дети все зимние. и получается, что дети на пол года-год-полтора были старше. двое на 2 года. и начались наши мучения. ребёнок эмоционально быстро перегружался и начинались истерики. на сегодняшний день он заканчивает 6 класс. да, он один из сильных в классе по успеваемости. но вот эта разница в возрасте.... мой сын в неполные 12 готов ещё на качелях качаться и с младшим братом в песке замки строить. а одноклассники в свои 13-14, уже девочек, алкоголь, сигареты и прочее, что интересно подросткам обсуждают. пока эта пропасть чувствуется. если бы вернуться назад, то я бы на год оставила его тогда в саду, послушав себя.

если бы вернуться назад, то я бы на год оставила его тогда в саду, послушав себя.

То же самое было и у нас.

Да лан.

Мой,младший и в 18 лет будет готов на качелях кататься,такой характер.

Я бы,смотрела по ребёнку,не ор ен ируясь на высказывания и опыт других.

Я не знаю тех детей,все только со слов

Про алкоголь и пр,вы не поверите,но даже в одно классе интересы у разных детей разные

И не факт,что необсуждение и отсутствие интереса к данным темам как-то мешает детям

Исходя из моего личного опыта и опыта знакомых: мальчиков лучше отдавать в школу позже, а канн-девочек раньше.

У нас всё получилось ровно наоборот.

Надо смотреть индивидуально по ребёнку ;)

Единственное, что ему трудно даётся - это проигрывать и если что не получается, то может быстро сдаться и бросить начатое.

Мне кажется это именно то, от чего и надо исходить.

Сорри, выскажу просто свое мнение, может оно Вам поможет.

Мне кажется, тут надо смотреть когда ребенок готов к школе, что бы ему не стало трудно в первый же год. Вы сами говорите, что если ему что то не удается он может забросить. Поэтому при таком характере ребенка важно, что бы первые шаги в школе у него задались, что бы не оказалось, что он еще был неготов.

Если чувствуете и уверены, что в 6 готов, значит можно и в 6.

ТС, вряд ли вам действительно поможет опыт других детей и их родителей, но если вдруг, то добавлю и свой ))

Программа немецкой началки, кмк, все же заточена под 6-леток. Если повезет с учителем, то бережное отношение к детям и отсутствие существенной нагрузки не даст особой разницы с садиком. Если ребенку будет уже 6, я бы отдавала в 1 класс. Так как нагрузка и некоторая "детскость" сохраняются и в более старших классах, меньше риск, что дитя, возмужав, в старшей школе будет чувствовать себя не на месте.

Наблюдаю 9-классника, отданного в России в 5,11 в школу. Все это время там сохранялось ощущение, что для той школьной системы это было слишком рано... Зато в местный 9 класс вписался как тут и был.