Ребенку 4,8 года. Диагноз мотороная алалия. Говорит по большей частью непонятно, коверкает слова, не выговыривает некоторые звуки. Дома говорим с ним по-русски. Занимались с немецким логопедом один раз в неделю где-то с мая месяца, сейчас врач порекомендовал заниматься 2 раза в неделю. В садик ходит на полдня где-то чуть больше года. При поступлении в садик мы не стали подписывать документы на обмен информаций между садом и прочими учреждениями, подписали только разрешение на наблюдение. Сейчас садик говорит, что за год никаких улучшений в языковом развитии не произошло, ребенок не говорит и не всегда понимает обращенную речь. Садик требует, чтобы мы обратились в Frühförderstelle к их знакомому педагогу. Второе, требуют, чтобы мы предоставили доступ к медицинской информации (логопеды, врачи). В противном случае угрожает обратиться в югендамт. Садик хотим менять, что, конечно, потребует времени. Что будет, если мы сейчас сразу заберем ребенка и оставим пока дома до тех пор пока не найдем новый детский сад? Может ли детский сад нажаловаться на нас в югендамт?

сейчас врач порекомендовал заниматься 2 раза в неделю.

сейчас мальчик к логопеду ходит?

Садик требует, чтобы мы обратились в Frühförderstelle к их знакомому педагогу. Второе, требуют, чтобы мы предоставили доступ к медицинской информации (логопеды, врачи). В противном случае угрожает обратиться в югендамт.

у вас есть эти требования и угрозы в письменном виде?
если есть, то можете выложить из здесь, затерев личные данные.

Если нету, то принесите им официальное письмо от детского, что наблюдение врача есть, необходимые терапии ведутся.

Из за одной алалии в юа не обращаются. Там что то другое.

Группа для педагогов и воспитателей

Может

Сейчас мы на листе ожидания у другого логопеда, так как предыдущий нам не понравился.

Сейчас мы на листе ожидания у другого логопеда

как долго уже?

запросите Bericht у логопеды и покажите им. По моему опыту пока новый садик не найдётся в конфликт не вступайте. В Фодерштеле берите направление у своего врача без их помощи , если будет термин в ЮА то тогда у вас должны быть все документы готовы. Главное показать ,что вы их рекомендации соблюдаете.

Водить в садик должны дальше , что бы не обвинили, что вы препятствуете развитию ребёнка, у которого и так проблемы .Слух проверяли ?

к сожалению обращаются. Благодаря Вашим советам мы уже это прошли без больших потерь .спасибки. что и желаю Автору

Frühförderstelle к их знакомому педагогу. Второе, требуют, чтобы мы предоставили доступ к медицинской информации (логопеды, врачи). В противном случае угрожает обратиться в югендамт.

Звучит неправдоподобно если честно. Печально если правда. Но они не имеют права этого требовать, если ребёнок не совсем проблемный в поведении.

Они могут это советовать, но что либо требовать не могут. Могут дать рекомендауию под подпись. Это их работа. Ребёнок практически Vorschulkind.

Это наша воспетка говорила, что она наблюдает за такими детьми, а в 5 лет уже начинает druck делать. Потому что из-за школы это критично. И если диагноз подтвердится, то с ними занимаются в этот Vorschuljahr специалисты в садике.

Что будет, если мы сейчас сразу заберем ребенка и оставим пока дома до тех пор пока не найдем новый детский сад?

А вы как думаете? Ребёнок будет сидеть дома со всеми вытекающими. Больше ничего.

Может ли детский сад нажаловаться на нас в югендамт?

За то, что вы забрали ребёнка из садика? Нет.

За то, что вы ребенка vernachlässigen? Да. Но мы не знаем вашего контекста семейного и в садике, поэтому сказать трудно.

Вы практически ничего о проблеме не рассказали, а лишь то, что вы не довольны поведение садика, который выполняет свою работу.

Что мешает пойти в Frühforderstelle и пройти диагностику?

Мы делали( ребенок был глухой на 75% и плохо начал говорить, т.к. не слышал нормально и делали ОП), сказали ребёнок супер, все свободны. Ребёнок пошёл ещё до 6 лет в школу, был überfordert но учёбу тянул по оценкам. Мы всё равно оставили 3й класс повторят, скорее из за нас самих, т.к. нужно было тянуть старшую в 4 классе. Была трагедия, для ребёнка, крушил дом, но все только выиграли от этого, ребёнок в первую очередь. Счастлив безумно, нашлись куча друзей и подружек так, что теперь клан во главе с ней, который всех гнобит, если сказать прямым текстом, но пока я ничего не слышу из школы, не вмешиваюсь. 2 месяца назад диагностировали isolierte Rechtschreibstörung скорее по моему требованию, школа ричего не говорила. В страшной форме. Было ли это намёком в то время в садике? А фиг его знает. В принципе не такая трагедия, правописание можно вызубрить, но воспитатели тоже не дураки и основные признаки распознают хорошо.

Если бы мне в садике со старшей намекнули на АДХС, я бы была благодарна безумно, чтобы раньше принять меры, по факту таблетки начали пить только в 3м классе.

Поэтому пройти диагностику, у вашего врача, хоть и в Frühförderstelle, не помешает. Но выдавать все бумаги вы не обязаны, достаточно будет подтверждение из этого центра если нет ничего подозрительного.

Спасибо всем ответившим. Мы сами, честно говоря, такого не ожидали. Проблема именно в языке и требование пойти именно к указанному педагогу и предоставить доступ к медицинской докуменция. Рекомендация у них обратиться к лору, чтобы проверить слух, так ребенок часто не реагирует на речь. Слух мы проверили еще в прошлом году, перед тем, как получить направление для логопеда. Со слухом все хорошо. На обращения и вопросы на русском языке он реагирует. Я думаю, проблема именно в понимании, что он еще плохо понимает немецкую речь. Первый год в садике он часто болел и мы во время болезни его в садик не водили. Есть небольшие проблемы с моторикой, плохо держит равновесие, стоя на одной ноге. Также воспитательницы сказали, что у него неравномерный нажим, когда рисует. Остальная моторика - мелкая и крупная в порядке. Не может нарисовать самого себя. Нет друзей в садике. Но там в группе русскоязычных нет. Когда приходят друзья с детьми, он охотно с ними играет. Поэтому я думаю, что проблема именно в языке. Мне, честно говоря, не хочется отдавать его в такой садик, в котором практически в первый Elterngespräch начинают делать такие угрозы. Все обследования, рекомендованные детским врачом мы проходим. Будем тогда дальше с детским врачом разговаривать.

Проблема именно в языке и требование пойти именно к указанному педагогу и предоставить доступ к медицинской докуменция.

Можете показать это требование? Оно письменно?

Если нет, то как звучало требование.

Вы язык сами на 100% понимаете?

вам больше Ерго пойдёт на пользу , оги цели направленые и индивидуальные , чем форд.Если есть возможность возьмите направление на ерго.

В меня тоже доктор Frühförder-направлением тыкал, еле отпиналась. Ребёнок с 1.5 лет в саду на полный день, нормально говорить по-немецки только к школе стал. В саду это никого не смущало: все дети разные. ;) Сейчас во втором классе, учится отлично и с удовольствием. Но нарушения слуха были, в период с октября по апрель: в сезон простудных заболеваний. Летом - все идеально, поэтому выяснили поздно. Делали операцию, сейчас все ОК. По-немецки лучше, чем по русски говорит.

Вы - родитель, вам - виднее, что касается вашего ребёнка. С садом должна «химия совпадать», тогда все как по маслу пойдёт. На всякий случай имейте на руках нужные бумаги, как показатель вашей «заботы о ребёнке». Мне от Frühförder в своё время удалось отмазаться в устной форме: сказала, что уже там была - не взяли (сказала правду, меня, действительно, беспокоил немецкий сына, и я, действительно, туда ходила, объясняла проблему - на меня очччень странно посмотрели, и сказали: «к нам вам - не надо»).

Вам ребёнка надо на весь день в садик отдавать. Да, жалко, понимаю. Но так он язык не выучит.

Наша дочка с 3ёх до 4,5 лет до обеда ходила - "выхлоп" был ноль. Язык сдвинулся, когда увеличили часы в садике + логопед + приглашение немецких детей домой.

У Вас до школы мало времени. Думайте.

И удачи 🌺

к сожалению обращаются. Благодаря Вашим советам мы уже это прошли без больших потерь .спасибки. что и желаю Автору

рада за вас.
но смотри сообщение автора ниже, как я и предполагала, что грозят юа не только из за алалии, там уже и про моторику и про отсутствие друзей есть.
поэтому и предложила выложить письменные претензии сада.

аатор, если письменно ничего нет, то попросите. Обсуждения в устной форме к делу не пришьёшь.
у вас минимум должен быть протокол от первого разговора, где вас начали пугать .

Группа для педагогов и воспитателей

только хотела спросить, не маловато ли полдня в садике, тем более, в этом случае, как ТС написал, как бы вообще перестать водить

что дадите ему дома?

Мы хотим другой садик для него, вопрос был, можно ли его сейчас забрать, еще не найдя другой садик. Я уже поняла, что лучше пока оставить в этом садике. Так мы и сделаем.

в Германии нет Kindergartenpflicht.