Как жить и работать?
А кто Вас возьмёт на полный день, пока ребёнок совсем не остаётся один?
Уйдите сначала на 2 часа, потом на 3. Когда Ваш ребёнок какое-то время будет без проблем оставаться до обеда, можно будет продлить до 2ух или 4ёх. (На сколько часов в неделю у Вас вообще договор?)
Мы тоже год платили по договору за 35 часов, хотя ребёнок по факту ходил 15-16 ;) Нередкий случай.
я честно говоря, не особо во всем верю автору. И про два месяца тоже. Но да ладно, мало ли.
Из своего опыта привыкания дочек в саду. Старшая пошла в 3 года. Тоже плакала сначала и недели две мы с ней приходили на три часа где то. Но я просто сидела в сторонке, книжку читала. Потом пришла заведущая и просто сказала, так дело не пойдет, привели и ушли. Дите поплакало пару дней и всё. Главное, воспитательница брала сразу на руки и отвлекала.
Младшая дочь пошла в сад в 2,2. Я тоже уже должна была на курсы идти и сразу предупредила в яслях, что мне через месяц надо быть свободной. Ходила с ней тоже дней 10 где то, потом сказали, чтоб уходила на час, два. Потом вообще попросили, чтобы потаозможности муж приводил дочку в сад. За папой ребенок не так сильно плакал.
У нас на курсах была девушка, у которой 2ое маленьких деток были в саду и конечно болели часто. Она в принципе и ходила на учебу: неделю ходит - две дома, ничего, дома занималась, экзамен хорошо сдала. Я тоже, сидя на больничном с ребенком, делала всегда уроки дома. В школе показывала больничные или объявления из садика, что будет в такие то даты закрыт.
Еще у нас в деревне садики делают каникулы в разное время и садики договариваются между собой, что родители могут водить в другой сад в это время. Надо только вовремя записаться.
Но а так, у нас сад до 17.00, но в основном всех забирают в 15-16 где то. Не дай бог опаздаешь. У знакомой даже штрафовали за время опоздания. На 5 минут-5 евро))).
в группе была девочка, которая каждое утро рыдала. В 5 лет!
Я лично до 6-и лет каждый день с криком в сад ходила, каждое утро меня насильно от мамы отрывали, терпеть не могла детсий сад. Только последний год перед школой (тогда в 7 лет школа начиналась) орать перестала, не потому что привыкла, повзрослела просто, поняла, что тяготы жизни можно и молча переносить)
Меня к садику приучали так:
1 день на полчаса-час оставили
2 день на 3 часа
С 3го дна и до 6 лет весь день.
96й год, тогда никто детям в задницу не дул и сиськой до совершеннолетия не кормил.
Моя старшая дочь ходила с 3,5лет и до 7 в садик (в России школа с 7).
Сам садик и воспитатели были прекрасными, дочь после периода привыкания ходила без особых слез, но ей ТАМ БЫЛО ПЛОХО :(
До сих пор это вспоминает: кучи пристающих детей и общие занятия. Ей такая модель времяпрепровождения не нравилась (и до сих пор массовки не нравятся).
При малейшем намеке, что у мамы раз в месяц может выпасть свободный день и можно не идти в сад - ребенок умолял оставить ее дома на любых условиях! При этом никаких особых врагов или досаждающих драчунов в группе не было..
Но я была молодая и глупая:" маме нужно восстанавливать карьеру, а ребенку нужна социализация" :((. Нафиг она не нужна некоторым, теперь я это знаю. Дирежеры по жизни строем не ходят! :))))
Вы чего от курсов ждете-то? Там сейчас преподавателями берут всех подряд. Состав групп на Б1 будет скорее всего такой, что само хождение и нахождение там - ежедневные стресс и работа над собой. Сдаваемость экзаменов после курсов от БАИФа - ну очень низкая. Если самостоятельно язык не учить (ага, дома, ПОСЛЕ курсов) то толку не будет. Мы очень тщательно выбирали курс и на Б1, и на Б2 - бесполезно. Даже при малых группах(до 15человек), итоговый экзамен сдавали 2-3человека, которые УЖЕ, по сути с близким уровнем и приходили к началу курса. Это при том, что Б2 у нас больше половины группы было повторяющих курс...
Вобщем, выбростье эту смесь мух и котлет из головы: привыкание ребенка к саду - отдельно, изучение языка - отдельно.
Ни курсы,ни сидение с книжкой ночами Вас к знанию языка не приведут. Правильно написали, сейчас хороших преподавателей почти не найти. У нас тоже на В2 из 18 чел только 4 (со мной вместе считая) сдали. Но у меня дома немецкий, с мужем)) Один выход-говорить дома со всеми на немецком, если какое-то слово незнакомо, смотреть в словаре. В разговорной речи так быстрее запоминается. И прислушиваться, как говорят и строят фразы сами немцы. Можно книжек ребенку на немецком накупить и читать.
Всё это прекрасно, но везде будут требовать бумажку.
По моему опыту - неважно уже, хороший там преподаватель или плохой. Это возможность несколько часов в день практиковаться в немецком прежде всего разговорном, и никакой руссский муж и не книжки этого не заменят.
Именно так. Очень хорошо понимаю вашу дочь. Моя мама тоже искренне считала, что ребёнку нужна социализация, а я искренне не понимала зачем мне туда каждый день идти, когда меня есть с кем оставить дома... И сад да, очень хороший был, вообще без нареканий, но я и сейчас ни за что не хотела бы снова туда вернуться.
В случае ТС считаю, что ребёнок очень маленький ещё, в любом случае, каким бы он ни был по характеру. На работе её считаю вообще ниакак не отразится если она ещё хотя бы год дома посидит а потом на курсы пойдёт. Там глядишь и ребёнок к саду созреет. Пока может дома пытаться учить, грамматику открыла когда дети спать пошли и учи себе, то же самое
чему на курсах учат, потом дитя в сад отдаст и пойдёт бумажки получать.
От бафа и правда курсы были слабенькие, я туда пришла уже со знаниями, которые сама дома и почерпнула с книжками, а там так, только разве что на уроке поговорить. Реально много дали лишь курсы при университете. Там и публика другая и преподавание. Негодовали, будто на германистику пришли учиться))). Зато реально за полгода вложили в голову много. Это с б1до с1
хороший вариант. Но мне нужна наверное бумажка. Я рассчитывала на курсы . Но... наверное как и говорят реально только на работе выучить. Без оконченных курсов все равно ни на работу ни на учебу. Ну и бонусом чуть знаний возьму . Все равно хоть что то же объяснят на курсах. Ну или хотя бы документ. А дома учи не учи- никто не поверит б1 или с1 у меня.