Еще вот чо сегодня произошло .... Я аж вся взведена ..... Сейчас дочь 11 лет учится второй год в интерграц классе хаупт шуле. Учительница всем рекомендует оставаться у них. Может у них недобор ? Задания раз в неделю дойч и мате. Инглиша нет. Я категорически не согласна с этим. Поэтому начала искать варианты. Сейчас в цвишенцойгнисе дойч 2 и мате 3. В итоге имеет условный анмельдунг в гимназию при условии что по дойчу и мате буду 2ки в яресцойгнисе. И сделала анмельдунг в реальшуле. Но сегодня звонили из нашей хаупт и сказали что у нас нет анмельдунга в реаль. Звоню в реаль и говорят что не делали. Хорошо что там встретили с соседом который на сынишку подавался же в этот же день. Ок потеряли ! Хорошо я принесу опять. Но мне говорят что без инглиша ее не возьмут. А здесь в хаупт два года инглиша не было и может быть только будет на след год если она в хаупт останется а может и не будет. Точно сказать никто не может. И после потери документов уже и как то слушать их не хочу. Девочка училась в оч и оч сильном лицее в россии и там был инглиш второй и третий класс. Но что она щас помнит то ?! Мелочи какие нить. Сегодня разговаривала с шульлайтером в реаль типа без инглиша ваще никак. А он говорит ну комише ситуацион что типа документы пропали. Вот не комише прям а унорднунг ситуацион ! Ладно я промолчала.
Когда вышла потом вернулась и говорю - хочу взять расписку что сейчас то документы приняты наши. Т к я не хочу повторения этой комише ситуацион. Тогда он назначил термин на донерстаг прийти вместе с дочкой чтоб посмотреть на нее. А что смотреть на нее ? Все у нее на месте :)
Я прям в шоке. Что делать и как быть ?
Еще в классе сейчас интеграц три группы по дойчу первая в орая и третья по количеству прожитых тут лет определяют в группу типа язык лучше в третьей чем в первых двух. Мы только второй год заканчиваем и дочь учительница перевела месяца два назад в третью группу типа она уже оч и оч хорошо во второй группе соображает. Когда мы узнали что нам важны оценки и что по пробе в третьей группе она получила 3. Я говорю - переводись обратно. Сегодня учительница отказала. Типа ты ж уже здесь и записана и тп. А нам то оценка важна! Никакого согласия с меня или ребенка получено не было на перевод в др высшую группу. Просто перевели. Как быть тоже ?
Ребенка терять не могу. Прям деградация уже прогрессирует в этом классе и школе. Бытие определяет сознание.
Муж придерживается мысли что они все лучше знают и понимают типа они ж спецы в своец области. Так что он не помощник.
Аааааааа.........советчики ....... Помогите плиз.
И да ..... Полкдасса написали анмельдунги в реальшуле. Неудели всем откажут из за инглиша ? Я это спросила у шульлатерина так он говорит ну щас не об этом сейчас другая ситуация у нас.

Да, это действительно проблема в многих интеграционных классах, что нет английского.
Некоторые школы организовывают добровольно дополнительные задания. Если она хорошая ученица, то почему не перевели в нормальный класс в Хауптшуле?
И как-то не вяжется это хорошая ученица и 3 по математике.
Вы правы, в реальшуле перебор, в хауптшуле - недобор. Если уверены,что дочка потянет, настаивайте и не сдавайтесь. Просите,чтоб её первые полгода по английскому не оценивали, например.
Кстати, вы из какой земли? в Баварии, для перевода в реальшуле, для детей, которые не с 1 класса ходили в немецкую школу, есть бонус-пункт (наверное, и в других землях есть подобное), т.е. вам нужно не 2,33 а 3,33 (примерно так!). НО многим об этом забывают рассказать.

ну понятно же, что вашей дочкой никто любоваться не будет )) Поговорят, поспрашивают, послушают что и как она говорит. )

как же вас в 11 лет то на два года в интеграционный класс занесло то

с дочкой на смотрины придёте, пусть она уверенно говорит, почему она именно в этой школе учится хочет.
У неё хобби какие-нибудь есть? как с поведением?
нас в своё время не хотели брать в гимназию поближе к дому, хотя сын родился здесь. Тоже устроили смотрины, футбол и оркестр, сыграли хорошую роль, ну и я не сдавалась, главное мило и настойчиво!!

да ещё и такие оценки:-( особенно по математике...потянет ли девочка реальшуле?!
автор: готовтесь,что в реальшуле сначала будут 4-5-6 оценки.

мой опыт в хаупт сразу по приезду, там такая обстановка в этих школах, такое окружение, что хочешь не хочешь, но скатишься по самое не могу. Никакого нормального обучения там нету. В таком малом возрасте надо было сразу биться в нормальную школу и нормальный класс. А теперь только время потеряли.

Да да мы в баварии. Но 3,33 это по каким дисциплинам ?

А хочет ли она потянуть? Хочет ли попу рвать и вгрызаться в гранит науки только потому, что её маме этого хочется?
Если бы хотелось обеим - мама бы сама дополнительно занималась математикой и английским, а не пустила сначала всё на самотёк, а потом выдавливать из девочки перейдём, переведут, даёшь пятилетку за тригода!

Если по всем предметам считать то 2,1 получается средний балл. А если взять только дойч и мате то 2,5.

Никого у нас не переводят в нормальные классы. Класс сборный и моя самая маленькая и дети до 17 лет есть. Отовсюду просто .....

немецкий, математика и ХСУ. Но подробно не могу рассказать, позвоните в Beratungsstelle für Realschulen.

Знаешь, интеграционные классыы очень изменились с тех пор как ты приехала. Не везде конечно и очень много зависит от учителей. Но такого бардака как лет 10 назад уже нет.
Учителя очень подготовленные, с кучей дополнительных заданий. У меня уже не один положительный пример, когда ребёнка именно они готовили для реальшуле или гимнаазии и писали рекомендательное письмо. Давали дополнительные задания, советы родителям, детей подгоняли - не давали расслабится и очень сильно мотивируют. Не редко, что дети на английский ходят в параллельные классы.
НО здесь видно не тот случай, или учитель не очень или родители не дали сразу понять, что именно им надо!

Хобби умнее много :) пн -тэквандо вт - гитарамунтерихт ср - тиштеннис чт - св день пт - бадминтон и танцы сб - тиштеннис вс - своб день. И еще пост клиент в библиотеке. Гоняю как могу :)

Да да ..... Но у нас только открыли такой спец класс и больше никуда не взяли. Попали под раздачу блин.

Вы всего 2 года в Германии??? а на русском писать разучились?:-)

Как получилось, что приехав в 9 лет она попала в хауптшуле? она же должна была идти в начальную школу!

Ну да есть у нас доп занятия - апликации из цветной бумаги ! И обмазывание банок пластилином. Детский сад младшая группа !

Вы бы лучше на английский и математику гоняли девочку, чем на гитару и настольный тенис.
Ещё и аппликация и т.д. Вы перед ребёнком ставите одни задачи, но требуете выполнение совсем других. Не сбивайте её, решите сначала для себя что вы от неё хотите, какое образование и действительно ли стоит тратить время на бесперспективные хобби.

Сейчас всему классу рекомендовали остаться еще здесь же ..... В хаупт. Но есть не согласные.

А вы,мама,куда смотрели, 2 года без английского-ЭТО КАК?
При переводе смотрят на основные прелдметы-мате,немец,английск.к нему полюс SU-
как вариант проситься на етст при з-ачислении по английскому.Но опять же,ситуация у Вас кошмар.