Тем же самым, что и у Вас. Может, учебник и другой, но суть та же.
До конца первого класса учились писать печатные буквы.
Счёт до 20.

Во-во.
Во втором классе появятся прописи. Счёт до 100. Учебник по математике будет толстым, но не слишком сложным. Хотя, дурацкие задания будут встречаться.

А Вы думаете, там иначе будет?

Ну, это и у ТС в школе делают, только она об этом не знает ещё. Ей об этом потом скажут, чуть позже. Что-то в таком духе: "знакомые слова пишет правильно под диктовку".

в школе и научится, проблем не вижу.
У моего сына в 5 классе гимназии большинство плохо читает(те медлено, без выражения) по-немецки (немцы). Теперь все должны читать каждый день вслух 10 мин родителям под роспись.

У моего сына в 5 классе гимназии большинство читатъ не умеет по-немецки (немцы).
и Вы при этом образованием довольны ???
Ну тогда понятно, почему нам не удается к общему знаменателю прийти..

Вы не шутите?! Как же эти дети, не умея читать, до Гимназии доучились-то? У меня первоклашка ( в речевой школе) уже читает, практически свободно. А тут Гимназия... как-то не вяжется. Причем, не один-два ребенка на класс (допустим с диагнозами), а большинство.

странная у вас гимназия, куда берут детей неумеющих читать, представляю каких берут в вашем городе в хауптшуле

да я думаю, что не так дословно там дела обстоят: читать-то дети умеют, просто медленно читают, с большими текстами плохо справляются и плохое понимание текста, не могут потом нормально ответить на вопросы к тексту. Хотя, конечно, всё равно удивительно, как же их всех в гимназию взяли, с какими оценками. У нас уже в первом классе идёт работа на понимание прочитанного: вопросы к тексту, выполнить по тексту простые задания.

о том и речь:)
у вас наверное тоже сейчас прошли Вера-тесты, у нас как раз на прошлой и этой неделе и Лешик так, что бы я от него отвязалась при мне прошел быстренько один по математике в инете, только для реальной школы, так мы с ним над некоторыми заданиями хохотали, было ощущение, что для начальной школы примеры, а не для 8го класса:)

нормальная гимназия и дословно не надо понимать!
Большинство детей не умеют бегло читать, те быстро, правильно и с выражением. Это еще в сентябре было сказано на собрании, но видемо мало кто отреагиривал, и ничего не изменилось. Теперь целый месяц все должны читать.

таких же как и у вас

с какими оценками? Ну тройка по немецкому, и даже 4 разве он не может идти в гимназию? Может, главное набрать 2,33 Тест же допл никто не здает.
Моя средняя 2 класс принесла сегодня диктант. Была лучшая из 25, сделав одну ошибку. Она и читает очень хорошо, другие дети и их большинство очень плохо читают.
Не у всех же мамаши мотивированные

Рита, гимназия гимназии, видимо, рознь.
Я тоже удивляюь, как нашего старшего в гимназии держат!? Он 7 класс закончил на "хорошо/отлично", т.е. по ВСЕМ главным предметам было 4 или 5. И ничего. Учится и дальше в той же гимназии уже в 8 классе.
Мож в гимназии недобор, и они за каждого ученика руками-ногами держатся?! ;)

а как же понимать, если вы сначала пишите, что дети в пятом классе гимназии читать не умеют:)))а только потом, что они не умеют бегло читать, это как говорится: две большие разницы;)

я? У моих детей то нет проблем с этим образованием, немецких их идет только из школы. Мои дети умеют читать и очень хорошо; включая английский и русский.
Дело не образовании, а в самих учениках и их родителях.
Вот живой пример!
Учитель немец - она же классная еще в сентябре просила; чтобы дете хотя бы 10 мин вслух читали, и что? Теперь все под подпись читают.
В декабре была большая контрольная по нем. Мой с неродным немецким был лучший. Поэтому у меня нет причин считать, что плохо учат
Два из класса уже отправлены в реал

ну я не думала, что буквально будет воспринято.
Я даже как то и не задумывалась, что под неумением читать в 5 классе все поймут, что букв не знают

у нас их наверно даже перебор 6 классов на параллели включая инклюзиционных (надеюсь правильно) детей.
А ученики как и везде - и хорочие и плохие

неужели для уровня гимназии 10 мин чтения в день достаточно ?
так книжку для 3-го класса месяц мусолить можно , предназначенную для 5-го ребёнок год читать будет

понятно, т.е. если свои дети в 5 классе гимназии хорошо читают, то с образованием все отлично... А что половина нормально не читает - не важно, там родители виноваты.
Логика потрясающая..

а разве нет? Домашнее задание иногда то надо просматривать, да выяснять, почему плохая оценка. Или -если учитель сказал, что плохо читают - почему не потрудиться и хотя бы не проветить, как ребенок читает, дать ему книгу, выключить телевизор, забрать компьютер-телефон на время чтения.
У нас в классе из 30 человек, только 3 иностранца
У меня соседи 2 гимназиста, один делает абитур. Пока у него 3, но хочет на медицину. Как они учат и что об этом говорит мама (папа вообще не касается) не буду рассказывать, у меня это только улыбку вызывает.

а кто ж должен мотивировать? учитель? Вы ж своему ребенку спуску не даете, в свободное плавание не пускает - пусть учит, на что научит. А многие родители именно так и считают, это работа школы...
Есть конечно не адекватные учителя - но не все.
В данном случае учителю оказалась не все равно, она что делает - а как научить хорошо читать - только в слух, где - дома, как читают - проверить нельзя. У нас конечно такой же лесепасс был в 1 классе

не отлично; не надо в крайность впадать, но в целом не плохо. Как мои дети научились читать - в школе, до школы не учила все взято из школы
Мне собственно не понятно ваше негативное отношение к самой системе образования. Плюс я не вижу смысла эту дискуссию продолжать, тк система меня в целом устраивает и у меня нет другой алтернативы, как и у вас
А если кто-то не умеет читать - так это не проблема системы, а их самих.

а меня потресает ваша логика, точнее ее отсутствия, так кроме слабой программы - я никаких других аргиментов не увидела, и это абсолютно никак не связано, что дети не умеют читать или плохо учаться.

вы мня спрашиваете? я только пример из жизни привела. Кому то и это много.

он ее вообще читать не будет