Спасибо вам и всем за поддержку и всем ответившим в этой теме за мнение!
Вчера послала препод. эмейл с копией ответа и дописала от себя пару строк. Написала, что не вижу смысла принуждать со мной работать и что волнуюсь за экзамен и т.п. А сегодня как раз у него лекция была и я к нему подошла. Ну, что сказать...Наверное, что не делается, то к лучшему. Он мне сказал, что сейчас советуется с юристом, как все правильно оформить, потому что по программе у них групповая работа, а потом коллоквиум в группе, а со мной так не получиться и нужно делать все по другому. И такого прецедента у них еще не было, поэтому у него опыта нет. Был опыт, что человек болел, но что бы человек был на месте и хотел работать в группе, а его не брали, то такого не было и теперь он должен найти другой выход, но он склоняется к тому, чтобы дать мне отдельное задание, так как , как и я думает, что принуждение не лучший выход. Задание будет меньше, чем у других и он готов со мной встретиться и лично его объяснить и рассказать, как его сделать без группы . В общем, думаю, что все будет хорошо и не нужно было мне так из-за такого пустяка переживать.
Кстати, что интересно, что преподаватели здесь относятся очень человечно. Я много раз уже во время лекций эмоционально и горячо дискутировала со многими преподавателями по разным вопросам, правда , старалась всегда тактично и по доброму, но все равно мнения мои отличались и иногда сильно, но они, если были письменные работы, то всегда подбадривали, если оценка была не слишком хорошей или хвалили очень, если оценка была выше и сейчас , если встречают меня в коридоре, то часто улыбаются и интересуются, как у меня дела. Даже этот препод., у которого у меня сейчас проблемы, с таким участием со мной сегодня разговаривал, что мне даже неудобно стало, что человек из-за меня голову морочит. Так что в каждом минусе есть свои плюсы: со студентами не сложилось, зато препод-ли порадовали. Так что бросать не буду, все равно учиться нравиться!