Не думала что нас коснется но дано: младший наш мальчик 14 лет августовский. В 9 классе гимназии хессен получил по французскому и немецкому угрозу пятерок в цейгниссе, шульконференция не видит его в оберштуфе на данный момент в этой гимназии и дает рекомендацию реальшуле, ребенок не тупой просто

К сожалению, по моему мнению незрелый и не умеет учиться делакт минимум. В 7 и 8 классе тоже были угрозы 5 по французкому. Другие предметы так себе на 3 кроме спорта и английский ему нравится. Проблема в том что если переходить в реаль то сейчас потому что в 10 классе уже экзамены выпускные а если в конце года то повторять 9 лучше там. Можно наверное и в гимназии повторить год может созреет наконец то.

Где лучше проконсультироваться по этому вопросу?

Абитур любой ценой не нужен но совсем без аттестата боюсь остаться. Склонности пока не понятны. Я понимаю и ему обьясняю что с абитуром больше возможностей. Он в реаль не хочет и очень расстроен. Друзей мало , занимается с удовольствием американским футболом и очень эмпатичный. Ну и пубертет еще в разгаре. Классный руководитель он же учитель франц. Очень адекватный хочет как и мы лучше для ребенка а не выгнать его. Решать нам это рекомендации школы. Что делать? Я за вариант если до лета не исправится то повторить 9 класс в гимназии. А вот что будет если повтор не поможет? Придется в 10 реаль идти? Или в середине следующего года переходить в 9 реаль? Можно ли после 10 в реаль при гезамтшуле пойти там же в 11 абитур делать?

Разобраться, почему грозит 5 по немецкому. Взять наххильфе (в зависимости от проблемы либо ученика из той же школы, либо профессионала). Сделать все возможное, чтобы исправить эту пятерку и перейти в 10 класс. Времени еще почти год. Повторять 9 класс в гимназии имеет смысл, если проблема с немецким обусловлена внешними обстоятельствами (напр учитель, окружение в классе). Иначе уйти в реальную школу, сдать там выпускные экзамены и потом думать дальше. С французским это очевидно системная проблема, остаётся наплевать, как нибудь с пятеркой дотянуть, отдать и забыть как страшный сон

спасибо за мнение. Да скоро надеюсь поговорим с учительницей немецкого. Она требовательная но структурирована и требования ясно выражает. Ну посмотрим что она скажет еще. Надеюсь за ум возьмется. Класс нормальный, классный тоже. Пусть старается.я вижу вариант:

Если До конца года не не исправится то повторять 9, и если к середине года не станет лучше то идти в Реаль на полгода 9 и потом в 10 там. Будет хоть реальшульабшлюс.

Мой вам совет : переклади решение на самого сына. Его школа, его оценки, его лень, его незрелость, его лёгкое отношение к учёбе- ему и решать. Тем более он имел эту же ситуацию в 7 ив 8 классах. Теперь в 9, а завтра в 10, а всё потому что вы лезет со своей медвежьей услугой к нему. Втихаря подсматривайте что к чему, попросит помощи - помогите, но решать ему. Пускай повторяет год, пускай уходит в школу ниже, чем гимназия или пускай наконец-то поймёт что надо учиться.

Да именно так уже третий год делаем. Предлагаем помощь какую хочет. Он расстроен очень. Не дочки в реаль и повторять не хочет. Жалко кровиночку. Надеюсь одумается и начнет учиться.

не надо предоставлять самому себе ни в коем случае, что за вредный совет. на то родители и есть, с их опытом и трезвым не замутненным пубертетом взглядом.

Делать вид, что типа, ты решаешь сам, от тебя зависит твое будущее, это да. Но в таких важных решениях как смена школы - однозначно родители решают.

Я бы сделала так,поговорила с ним в таком ключе, мол, видишь, до чего ты докатился, скоро в реаль окажешься ( я утрирую немного). Но у тебя еще есть шанс подтянуть хотя бы немецкий .только начинать надо сейчас. давай поговорим с учительницей и составим план, как тебе наверстать упущенное. (репетитор скорее всего)

После этого вам (родителям) расслабиться, хотя бы слегка. Либо он справится и перейдет в 10-й, либо нет и будет повторять 9-й, в чем тоже ничего страшного нет - девятый класс, кстати, самый "повторяемый" :) из всех классов, потому что в этом возрасте у большинства слетает крыша и не до учебы вообще. Повторять обязательно в своей школе, вот если и его не потянет, тогда уже думать о переходе в реаль.

У нас были точно такие же мысли и мой средний тоже повторял девятый класс, причем мне уже в конце восьмого было ясно, что я хочу, чтобы он повторил. Т.к. кое-какие знания все-таки за первый год девятого класса остались, повторенный год был намного лучше. У вас французский, у нас латынь была, так ее с пятерки вообще на тройку вытянул и так до конца десятого класса держал. Правда, я летом после проваленного девятого занималась с ним сама по предметам, по которым были пятерки (латынь и химия)

Странно, что учителя уже сейчас говорят про oberstufe. Когда я работала в девятых классах, там про половину можно было сказать, что никакая oberstufe им не светит. Но потом большинство либо берутся за ум, либо кое-как все-таки тянутся и делают-таки свой средненький абитур

А средненький абитур это сколько ? 3,5 ? 4,2 ? С пятёрками могут и не допустить, а если и допустят то нет гарантии что сдаст на этот средненький бал. И что потом? в уни захочет и там мама тоже его то тащить то пахать, то кнут и пряник применять будет ?

Ребёнок, как раз в том возрасте, что должен сам сознательно принять решение учиться ему или ждать что оценки сами с неба посыпятся... или через год ему культурно укажут на дверь и ему придётся менять школу или повторять. Мать не может за него учиться. Она с ним и в 7 и в 8 классе говорила, а воз и нынче там. Да и качественное репетиторство тоже дорогое, от 20 евро/час. 2 предмета ...

У нас g8 поэтому 10 класс уже оберштуфе я так понимаю. Я тоже ничего плохого в повторе 9 класса не вижу. Завтра разговор с учительницей немецкого. Ребенок старается сидит учится. Посмотрим насколько хватит его. Советы дали разговоры ведем ежедневно помощь предложили.

нет, не может быть такого. у нас тоже g 8

В 10-м в берлине MSA, mittelschulabschluss, у вас что-то подобное должно быть

Oberstufe - это 11-12, ну или как у нас 12-13, 11-й как бы перепрыгивают, если в гимназии. А в школах с g 9 11-12-13 Oberstufe, три года т.е. вместо двух

нет, у нас в земле при G8 Oberstufe тоже начиналась в 10 классе и длилась 3 года. Собственно как в G9 11-13 классы. Но оценки в абитур идут только за последние два года. При G8 10 класс имеет двойную функцию, тк по окончании его в гимназии автоматом получают mittlere Reife.

Точно получают митлере рейф после окончания 10? Это меня немного успокаивает. Я думала никакого абшлюса не будет если после 10 уйдет из гимназии. Мне понятно что 10 надо закончить с уд. Оценками.

Получают, если максимум 1 "5".

И если уходить после 10 ( при условии, что оценки не хуже 4 и максимум 1 пятёрка), то дают обычный Zeugnis, с которым в этой школе можно дальше учиться и еще один, ZEUGNIS ÜBER DEN MITTLEREN SCHULABSCHLUSS, там оценки на 1 лучше

Интересно. у нас в берлине после 10 тоже получают mittlere reife, но к oberstufe его не причисляют

Как отличается всё. Я у своего посмотрела. После 9 класса у него стоит, что он получил Hauptschulabschluss и переведён в Oberstufe, Einführungsphase.

Да, все как сказала Danikak . Посмотрите на странице вашего земельного министерства. https://kultusministerium.hessen.de/Schulsystem/Schulformen-und-Bildungsgaenge/Gymnasium/Mittlerer-Abschluss

если нет толкового репетитора, попробуйте по французскому Schulaufgabetrainer и прочие пособия под ваш учебник . Неплох также сайт phase6 , если слова сам не учит. Платный, конечно, но там меньше 40 евро в год.
У моего сына в классе мальчик повторял 8-ой класс, закончил его лучше, чем в предыдущий год, но в 9-ом опять был на грани вылета. Таких учеников на грани вылета было двое и оба перешли в 10. Знаю со слов сына, что эти двое и несколько учеников со слабыми оценками уходят после 10-ого на Ausbildung, но как я поняла, 10 классов гимназии - это реальабшлус.

А в табеле за 9 класс (G9) у моего тоже стоит, что успешно закончил среднюю школу, получил маленький латинум, и англ. подтвержден на уровне B1.