Гимназия без латыни
Сколько я знаю детей-гимназистов, латынь - это один из вторых ин.языков, предлагаемых НА ВЫБОР, но никак не обязаловка.
Не хочешь латынь, есть фр, исп, русс. на выбор (в зависимости от гимназии)
Плохая новость в том, что любой язык всё равно учить надо :-)
На мой взгляд латынь или французский - так себе выбор :-)
спасибо, это обнадеживает) поищу, может у нас в Нюрнберге тоже есть варианты.
В нашей гимназии первый иностранный был французкий, второй английский.
и уже третьим можно было выбирать либо испанский либо латынь.
А можно было пойти не в языковой класс, а в ...как правильно по-русски - naturwissenschaft?, вылетело из головы.
Там совсем другие предметы на выбор.
У него это идёт как первый иностранный или второй? У нас например первый-английский, второй-латынь или французский. И только третим можно взять русский... На мой взгляд французский тяжелее латыни☹️Уж на что у меня сын способный к языкам-французский был самым не любимым предметом
Ирин, мой сын в такой гимназии, у нас латыни нет, отменили несколько лет назад потому что а)нет спроса и б)сложно найти хороших учителей.
Медики и теологи в нашей семье тоже не учили в школе латынь, что не помешало отлично учиться и защищать диссертации.
Латынь ( если нужно) изучается в ВУЗе быстрее и качественнее.
У нас в Гимназии с 6-го класса можно выбрать латынь или франзуский язык в качестве второго иностранного. В оберштуфе добавится и испанский.
разве можно язык поменять?
Т.е. даже если не будет латыни, то будет другой иностранный язык.
Который дети уже 1 или 2 года изучают.
Как ваш ребенок должен догнать?
в том то и дело, что в нашей гимназии это обязательный предмет, но раз не везде так, можно попробовать как аргумент хотя бы
не знаю как догнать и что вообще делать, вопрос стоит уже так что или повторять год (6 класс, два года английского, год латыни), или менять гимназию, или в реаль. Причем решения отцом меняются каждую неделю, а искать-узнавать-записывать на мне. То, что латынь отмазка, очевидно, учить нужно будет любой язык. И учиться тоже. Сейчас убедил ребенка, что реаль шуле самое то и там только английский. И выбор пал почему-то на школу в соседней деревне, куда ребенку на поезде+пешком в общей сложности час туда-час обратно. До конца учебного года 2 недели. Я вот и мечусь тоже, не знаю как лучше.
Ира,а вариант остаться в этой же гимназии на второй год, но взять французский не рассматриваите? И если только по латыни плохая оценка, то ее можно перекрыть хорошей по немецкому,математике или английскому.
Согласна с тобой. А ещё можно нагнать упущенное с репетитором, но это вариант только в случае если ребёнок + родители дружно готовы к занятиям в каникулы.
да ведь дело не только в латыни, а в том, что ребенок перестал учиться и уже давно, много времени в компе, в игрушках, в телефоне, иногда до полуночи, а в 6 утра подьем. Я понимаю, что ему тяжело из-за обстановки в семье и это еще и способ ухода. Плюс то, что я этот процесс не контролирую. Отцу так удобнее, а мои претензии только руганью заканчивались.
Гимназия еще музыкальная, зачем была нужна не знаю, но я уже отпустила все на самотек(( на инструменте играть нужно каждый день, на зубрежке раз в неделю, как с латынью, не вытянешь. Хотя гитара, как мне кажется, это не ф-но, можно было бы.. Короче, оставаться он там не хочет, много еще проблем в школе психологического характера, с учителями, с одноклассниками. Школа сама обратилась в югентамт, ребенку назначили Erziehung zur Hilfe от югентамта, ходит туда вместо продленки теперь, немного полечге стало, по ребенку видно. Короче, трендец по всем фронтам. Может ему и стоит сменить гимназию, я уже вроде и договорилась в 2х в нашем городе. Теперь вот новая тема - реальшуле, да еще в соседней деревне, зачем там не понимаю, два часа езды в день, еще с рюкзаком этим тяжеленным таскаться. А гимназия и не нужна уже вообще и вообще зачем там учиться и т.д.
Причем отец сам, естественно, на этом снял с себя отвественность потому что якобы ребенок должен был сам все узнать еще неделю назад про эту реальшуле и т.д. А т.к. не узнал, то делать он больше ничего не будет, теперь вот пусть я этим и занимаюсь. Что узнать не понимаю, сам свозил его туда еще неделю сам.. я одуреваю от всего этого(( По сути просто отмазался, чтобы потом при необходимости сказать, что это я его туда записала.
Сейчас думаю поискать, хотя бы просто предложить гимназию без латыни, пусть с повтором класса. Или реальшуле в нашем городе. Или уже пусть идет в эту школу, куда его отец возил, а то потом будет еще один повод изводить ребенка, что не в ту школу ходит и т.д. И, главное, ребенок сам теперь настроен на эту школу, ему тоже как это все выносить, проще уже по наименьшему пути сопротивления.
Короче, не знаю как лучше. И так плохо, и так, а как .. со стороны не вижу, заморочил всем мозги окончательно.
Идите в школу поближе.
Одна моя знакомая отправила сына в модную гимназию недалеко от своей работы. Удобно - привозит и увозит ребенка сама. Тут пошли сезонные болячки, то одного препода нет, то другого. Уроки выпадают, часто сразу по два, и куда дитю в этом случае, если он далеко от дома? Этот аспект никто не рассматривает, а ведь действительно важно, чтобы ребенок мог быстро добраться до дома и перекантоваться там два часа в случае чего.
да, хороший аргумент, нужно будет его отцу ребенка озвучить письменно, главное, что есть варианты рядом, нет никакой необходимости ездить далеко да еще добираться поездом, который 1-2 раза в час ходит.
Слушайте, да даже без этого аргумента дорога в один час да ещё и перекладными - это в высшей степени идиотизм! Во сколько ребёнку надо вставать и выходить из дома, чтобы к первому уроку приехать? Ну и подумайте, сколь "замечательно" такая езда отразится на и без того уже плохой учёбе.
Так я как раз все это и понимаю и пытаюсь донести, только отцу невдомек видимо, сам младшего в школу, до которой 5 минут пешком, на машине возит)) а тут ребёнок сам должен по часу в день на поезде да на перекладных, ещё до станции 20минут пешком с рюкзаком. Когда метро в 5 шагах в наличии.
Фиг бы с ним, я б даже переехала уже в эту деревню, так устала спорить и бороться, но ещё ведь младший, не разорваться ж.. Да и дети с отцом живут, отдельная тема, не знаю чем закончатся наши суды и разборки бесконечные ((
Завтра обзвоню ещё реальшуле в нашем городе, напишу отцу письмо, попробую возвать к разуму и логике. И надеюсь ещё оставить в гимназии, пусть с повтором класса, хотя сама уже не уверенна стоит ли.