Моя подруга научилась читать во втором классе (класс был большой, больше 40 человек и до 2-го класса никто не заметил, что читать она не умеет. Не помнит она как сдавала технику чтения и сдавала ли ее вообще). В итоге в начале второго класса учительница начала с ней наверстывать упущенное (родители не сильно там уделяли ей и ее сестре внимания, хоть и были не плохими) и подруга стала читать взахлеб все подряд. Сейчас у нее 2 высших образования, которые она сделала не просто одной левой, а так, что ее некоторые профессора побаивались,т.к. она умела вникать реально во все и сразу, находила быстро несообветствия итд.
так что не переживайте.
Я кстати научилась в 5 лет читать. Наверное от скуки. Мама мне читала каждый вечер про 7 богатырей Пушкина, и поскольку я знала сказку наизусть, то следя глазами по словам выучила и буквы и научилась их складывать. Мама узнала, что я читаю, когда я однажды прочитала на фантике вслух "Фабрика Красный Октябрь" Читала потом тоже все взахлеб, но ни о каком пытливом или исследовательском уме сказать про себя не могу

слова разбить на слоги, каждый слог,озночает, прикосание рукой (ребёнок делает сам)к какойто части тела, ко лбу , носу, щекам, плечам, животу... и т.д
занятие и для мамы имеющей время))
методика функционирует.

И мой личный... опыт, через осознанье, с простейшего.
уча сына буквам и потом простейшим словам, типа ма-ма, па-па, ба-ба Зи-на,
заметил, что отвечает на автомате, значит М..и А, вместе МА.... и т.д
Решил написать простое слово, из четырёх букв, но не похожее на предыдущие
Выбор пал (простите) на слово ...жопа..
Как мы бились.... Ж и О... вместе ??? ЖО.... П и А????вместе ПА
А как всё вместе??? Сын выдовал..... баба Зина!!! продолжалось это минут 20.
Но потом когда он осознал, что Ж и О... П и А ... это ЖОПА ,а не
баба Зина... смеялся так, что я и сейчас помню. Вот и научил я сына
осозновать слоги и то что читаешь...

Погодите, но ведь русский язык - это ваш РОДНОЙ язык, или? Родной имею в виду не национальность в паспорте, а язык, на котором вы сами сказали первые слова.
Как же так? Родной язык в 7 лет изучать?
Поверьте, немецкий язык придёт вашей дочке, и читать будет и писать, её научат в школе.
А вот правильный русский - это уже задача родителей.
Язык - это не только "блаблабла", это и мышление в первую очередь.
Знаете, дети с родным русским мыслят шире, чем немцы. Немецкие дети, более узко, нет, они не глупее, но наши мыслят более гибко. Зачем лишать этого вашего ребёнка?
Учитесь читать на русском, общайтесь на русском! Богатейший язык!
Меня прямо передёргивает, когда я слышу, как некоторые мамы на корявом немецком общаются с детьми! Зачем?
Вы же сами как то писали, что ваш немецкий не перфект? ( простите, если ошибаюсь)

Более гибко, ага :))) это простите как?

Простите напомнило

:))))

как как, погуглите, что значит гибкость мышления, как это звязано с менталитетом, происхождением, средой проживания

Погуглила, ничего существенного не нашла

Вы правы.
я тоже не люблю ни суржик ни неправильный с ошибками немецкий. я за один язык.
я 20 лет проживала в Израиле и, понятно на иврите говорю практически без акцента. приехала в 15 лет и уехала в 33. у меня иврит идет как русский - как родной. (иногда просто не помню как по русски, иврит в голове).

Из тех, кто в 15 лет приехал в Германию, немецким без акцента похвастаться может очень мало кто.

Наша за полгода до школы проявила интерес к чтению. Этого более чем хватило для обучения чтению на русском. Учились по Жуковой.

о как про меня)

а что про тебя? у тебя тоже иврит в голове?

угу, а иногда не переключаюсь и понимаю что говорю с людьми на иврите)

Ой, как здорово!
sinitia1975, goldi78 - иврит же такой редкий здесь язык. Конечно, надо детям его дать, где они его ещё выучат (если в Израиле жить не будут).
Это, конечно, ИМХО

согласна ,но третий язык тяжело втиснуть, особенно при полном отсутствии у нас еврейской школы\садика(
а скоро ещё английский пойдёт ,но мы над этим работаем

Ой, Аня, моя доча тоже начинает изучать чтение через письмо, я пока не знаю к чему это приведёт, но не думаю что моя методика ( точнее дочина методика) навредит. сперва она просила научить написать ее имя, оно короткое ( Яна) но буквы в ней не самые простые, потом было мама, папа, баба и деда, а ещё позже мама Алла, папа Артём и баба Люда и сейчас она очень многие слова может писать печатными буквами сама. но если ей не показать как пишется нос, сок, рама и прочие лёгкие слова, то не напишет и не прочитает, а папа Артём прочитает и напишет
п.с. нам в марте 5, я не помню уже точно чему мы в 3 года учились, может цвета изучали и пересказ коротеньких сказок ( курочка ряба), но о чтении даже не думали, нам было явно рано.

ну почему, буквы она все выучила, начла читать, потом бросила. Писать она не может, но читает, правда только печатные буквы. А время у неё хватает и на учёбу и хобби (очень любит читать, в библиотеке ей уже книги заказывают из других, т.к. местные все прочитала, очень любит рисовать и не плохо рисует, плетёт всякие браслеты, колечки)