у ребенка в предложении ключевое слово "мультик", а у мамы "про буквы, про абц, про абв"

не зависит.
я до сих пор помню как на меня кричала учительница в первом классе, потому что я не могла сложить две буквы в слог. вот не могла прочитать две буквы вместе((((
а учительница та божий одуванчик, очень хорошая и ко всем детям подход находила, и обучала хорошо. мама моя и брата затем к ней же отдала.
а потом я всё-таки переступила какую-то ступень с этими слогами и как понеслось.... отличницей до 7 класса была (затем переезд и появилось еще несколько четверок)

И я, и муж в детстве рано научились читать и оба читали много и охотно, я и сейчас без книг не могу. А у сына вообще никакого интереса к этому не было, в школу пошёл даже буквы не знал!!! Только О и А. Ничего, учится. В школе на каждую букву неделю отводят. Так что не переживайте, согласно школьной программе дети весь первый класс учатся читать.

Маргарита, у Вас тенденция придалбываться к словам. я приметила это в Ваших постах. либо это ко мне так.

понятно .
мне , в принципе, всё уже понятно.
тему можно закрывать.
потому что сейчас повалит про то, какие ключевые слова у ребенка и у мамы и вообще тема уже уведена в другое русло.
всем принявшим участие спасибо.

спасибо за методику Полякова.
посмотрела. интересно.

Вы спросили "почему"-я Вам ответила. Я не виновата, что мои ответы не нравятся.
И заметьте, я ни словом не обмолвилась, что, мол, рано, не насилуйте ребёнка, не отнимайте у неё детство и тыпы. Ваш ребёнок-учите её чему хотите.
Я всего лишь попыталась успокоить другую форумчанку-Вы сразу почувствовали себя задетой.

да ладно вам, не кипяшитесь.
подумайте сами логично: деть хочет посмотреть мульт. дите уже поняло, что больше шансов добиться своего - если просить включить мульт про буквы.

Я вас прошу: я читала, когда пошла в школу там в 7 лет очень медленно и по слогам. Никто не помер. Ребенку моему будет 5 в апреле, интереса к чтению не проявляет, я и не заставляю. У нас есть и букварь Жуковой и говорящая азбука, и я пробовала пару раз заинтересовать, но интереса не появилось у ребенка, я и не заставляю. В русской школе они учат буквы, моему судя по всему пока и этого достаточно

Вот и мой буквы знает, сложить в слог не может. За мной повторяет, но я вижу, что не понимает. Я не хочу, что бы он просто заучивал слоги как стих, а для другого не дорос

Моя начала читать когда поняла как можно слово на слоги и звуки раскладывать- т.е. первое"н акакую букву начинается слово?", потом "на какую букву заканчивается", "какая вторая буква" "скажи по слогам"

Ну вроде как методика по Жуковой тоже такая: вводят пару гласных и пару согласных, и показывают простейшие слова.
Он правда еще не дорос. Он уже точно больше года все буквы своего имени может написать, но он их вообще не складывает, после каждой спрашивает: а какая теперь? Я и так и эдак, пока не скажешь теперь буква X, он не сообразит. Если сказать ему написать имя, он просто напишет буквы имени в каком-то случайном порядке.

Тогда оставь еще на пол года, а потом еще раз попробывать. Мне важно было русский до школы дать-поэтому искала способы. Но моя и охотно это делает. Зато рисовать-раскрашивать фиг заставишь.

Может не правильно выразилась- мы не буквы в слове разбирали а звуки, т.е. на какой звук начинается "телевизор?"-когда она поняла принцип-перешли к буквам. Не как у Жуковой.

Так еще есть 1,5 года, я не унываю. В русской школе они уже очень много букв прошли. Пишет с удовольствием, играет в угадай букву, песенки про алфавит поёт, но к чтению явно не готов.

Поняла, попробую.

Не готов-значит еще не надо настаивать. Как с горшком:-)

Офф
Мы сейчас переезжаем и деть на пару дней у свекрови. Заставил их играть с ним в Schatzsuche: выключил везде свет и все (баба, деда и он) стали бегать с фонариками искать сокровища.
Приехала полиция, думали, что грабители :))))

Гыыы. Но зато знаете теперь шо полиция не зря деньги получает- работают!

Соседи бдительные наверное позвонили в полицию