прочла ваш спор девушки, задумалась читать или нет, полезла на флибусту смотреть что за автор и такой отзыв там прочла:

Не верю (с) Станиславский.

Поначалу мне казалось, что Лидочка умственно отсталая. Девочке 5 лет, а

она, по словам автора, “ещё совершенный звереныш”. Она почти не

разговаривает, только бегает по пляжу и кричит от радости. Впоследствии

она ничего не помнит о тех днях, “кроме болезненных ярких вспышек”. Для

двухлетки было бы нормально, для пятилетней как-то чересчур. Она даже не

знает, что означает слово “умерла”, не понимает, что у неё умерла мать,

- это показалось мне совсем уж странным. Но через несколько глав

выясняется, что не прошло и года, - а эта Лидочка уже отлично умеет

читать, и её не оторвать от книжного шкафа. И её любимое чтиво -

старинная книга с кулинарными рецептами, скучнейшая вещь с кучей

непонятных ребёнку слов. С чего вдруг такой скачок в развитии? Бабушка

внучкой не занималась, почти не разговаривала с ней и ничему её не

учила. Нянька только гулять водила и кормила. Получается, чтение Лидочка

полюбила дома, ещё до 5 лет, выходит, она была довольно-таки неглупой

девочкой... так вундеркинд или "зверёныш"?..

Любопытно, помнит ли автор себя в детстве, или тоже - “ничего, кроме болезненных ярких вспышек”?

честно, очень смешно, все еще думаю, стоит ли :))