Вообщем ситуация следующая. Дочке сейчас 3,3 года, в сад начала ходить с 2,6. В этом году воспитательницы начали настаивать на обследовании в SPZ, главная причина что она не говорит, также есть проблемы с моторикой и Wutattacken, когда ей что то запрещают. Преподнесли это всё так, что у ребёнка очень серьёзные проблемы и если не начать обследоваться и лечиться сейчас, то потом может быть поздно. У дочки и вправду проблемы с речью, она болтает очень много, но на своём фантазишпрахе. По немецки знает несколько слов, по русски чуть больше, но все эти слова говорит нечётко. Если исходить из того, что дети в её возрасте должны говорить уже предложениями из нескольких слов, конечно мы и так переживали по этому поводу, но думали что всё это из-за двух языков. В остальном это очень смышлённый, дружелюбный, жизнерадостный, активный ребёнок, по русски всё понимает, по немецки понимает чуть хуже, но она его начала в саду учить, а дома мы говорим почти всегда на русском. Проблем со слухом нет, были у ухо-горло-носа.

Детский врач дал направление на обследование в IFF, в SPZ давать не захотел. По результатам обследования у дочки kombinierte umschriebene Entwicklungsverzogerung, основные проблемы с языком и в моторике, например неуверенность в координации движения, не умеет прыгать. Если честно, я могу и ошибаться конечно, но сложилось такое впечатление что некоторые минуспункты были притянуты за уши к диагнозу, т.к. если бы в антраге написать, что у ребёнка просто проблемы с речью, то кранкенкасса не переняла бы стоимость лечения. Предложили терапию по 2 часа в неделю, антраг на год с возможностью продления лечения.

Какой у вас опыт терапии в подобных Frühförderstelle? Правда ли, что те дети, которые там лечатся, рискуют попасть в зондершуле потом?Я так понимаю, что у ребёнка в личном деле в садике будет пометка, что она ходила в IFF, которая потом может негативно повлиять на распределение в школу?

Подписали бумагу с возможностью расторжения, о том, что они имеют право обмениваться информацией с садиком и детским врачём. Берихьт об обследовании они отошлют дет.врачу и гезундхайтсамту перед школой. Какие у этой бумаги могут быть последствия? Если не подписать, в садике всё равно будут спрашивать как у нас обстоят дела с лечением. Гезундхайтсамт, как я понимаю, тоже будет знать об лечении в IFF, раз будет запрашивать Берихьт с диагнозом. Если он эту Берихьт не получит, у него могут возникнуть подозрения, что мы что-то скрываем и тогда как-то негативно повлиять на распределение в школу?

Начитавшись здешних страшилок на форуме, я, конечно, переживаю, правильно ли мы сделали, что согласились на IFF, но ведь проблема с языком и вправду есть у ребёнка. Почему садик так настаивал на обследовании в SPZ? Какая ему от этого выгода?

Очень прошу отозваться, у кого был хотя бы какой-то то подобный опыт.