Прошу у форумчан совета, может быть, кто-то из вас сталкивался с похожей ситуацией и даст совет, что делать.

Моему сыну в апреле 2020 г. будет 4 года.

С 1,5 лет он ходил к Тагесмуттер, а с февраля 2019 г. мы получили для него место в городском детском садике - сначала в Krippe, затем они из его группы с августа 2019 г. сделали Alterserweiterte Gruppe (в группе 10 детей от 3 до 6 лет и 5 детей до 3 лет). Когда он пошел в Криппе ему было почти 3 года и он все еще носил постоянно подгузники, т.к. Тагесмуттер, у которой он был до этого, считала, что ему еще рано их "снимать", т.к., с ее слов, он "не был к этому готов, т.к. еще не был способен в полной мере контролировать ректальные мышцы".

Летом 2019 г. во время каникул я активно приучала его к горшку, он ходил 3 недели подряд только в обычных трусиках и днем и ночью. Он нормально писал на горшок и ночью "проколов" почти не случалось, но за 3 недели я не успела приучить его ходить в горшок "по-большому". У меня дома был второй ребенок 4 месяцев, моих сил не хватало на то, чтобы справиться со всеми мной же поставленными задачами. После 3 недель, когда заработал садик, я поступила так, как мне рассказывали многие другие русские мамы - стала водить ребенка в садик в обычных трусиках, оставила в садике большой запас сухой одежды для переодевания и надеялась, что воспитательницы в садике поддержат мое стремление к тому, чтобы ребенок стал "сухим".

Здесь очень важно сказать о нюансе нашего садика. Дело происходит в городе Бремен, где есть огромная нехватка мест в детских садах, поэтому проблема решается за счет организации "садиков в контейнерах". Таким является и наш нынешний садик.

И геометрия комнат в этом контейнере такова, что ребенку из нашей группы, если ему нужно попасть к детским унитазам, необходимо от момента осознания ощущения позыва в туалет и до момента осуществления соответствующего действия успеть следующее: сказать воспитательнице, что ему надо в туалет, выйти с ней через тяжелую дверь в коридор, пройти по коридору метров 8, войти через другую дверь в туалетную комнату, пройти через дверь кабинки к детскому унитазу и сделать там то, что нужно.

То есть ребенок должен быть способен удерживать мочу или кал очень долгое (по меркам трехлетнего ребенка) время после того, как он осознает, что ему нужно в туалет.

И в августе 2019 г., когда я стала приводить сына без подгузников, он стал в детском садике регулярно описываться и, как говорили воспитательницы, он никогда, ни разу не говорил им, что ему нужно выйти в туалет. Он только тогда писал там в унитаз, когда его на него высаживали в определенные часы, в которые детей в группе было принято водить в туалет или водить менять памперс.

С походами по-большому было еще хуже.

И после приблизительно недели в таком режиме мне вручили записку, чтобы я либо не приводила ребенка вообще, либо приводила его только в подгузниках-"трусиках".

Моя вина в том, что в тот момент я не нашла в себе сил и ресурсов подержать сына еще несколько недель дома. Я сделала так, как настаивали воспитательницы, и одела на него памперсы-"трусики". Садик у нас с 8 до 16, и, когда я забирала сына, он был в памерсе и не хотел его менять. В результате он полностью отказался одевать трусы дома, и мы снова перешли на памперсы-"трусики". Вскоре после этого он перестал и дома ходить на горшок, и все достигнутые ранее результаты были забыты. На нескольких последующих Elterngespräch-ах в садике я поднимала эту тему, но меня все время "успокаивали", что так лучше для ребенка, и что у них так много опыта, что все получится через какое-то время само собой.

Если я пробовала спросить, как обстоит дело с приучением к горшку у других детей, мне вежливо говорили о Datenschutz и что не стоит сравнивать детей, что все дети индивидуальны. Но из того, что я слышала от других мам, я знаю, что две или три девочки из нашей группы ходят без подгузников; мальчики в нашей группе все в подгузниках, насколько я знаю.

Моя чаша терпения лопнула недавно, когда я поняла, что мой сын уже не просто нуждается в пармерсе, но начинает сильно сопротивляться, если я пытаюсь поменять уже очень полный памперс, т.е. идет только ухудшение ситуации. Кроме того, с января мой сын стал вечерами жаловаться на боли в животе, и у меня возникло предположение, что обе проблемы (боли в животе и ситуация с ношением памперса) могут быть взаимосвязаны.

Я прочитала несколько книг детских психологов и поняла, что мы летом 2019-го совершили большую ошибку, не доведя дело с приучением к горшку до конца, и допустив "шаг назад".

С начала февраля я решила во что бы то ни стало последовательно отучить его от подгузников, мой сын стал носить специальные тканевые "тренировочные трусы". Я обсудила ситуацию с нашим детским врачом, он меня поддержал и выдал Attest о том, что ребенку целесообразно днем носить тканевые трусы. Я надеялась, что, имея Attest от врача, я смогу договориться в детском саду о каком-то содейтствии. Но детский сад категорически отказывается принимать моего сына без памперсов. Я предлагала им разные варианты: чтобы он ходил к ним всего на несколько часов в первой половине дня, или чтобы они разрешили нам принести для него горшок. Но на все предложения нам отказали, мотивируя тем, что у них не хватает воспитателей, чтобы заниматься этим вопросом.

Мне было сказано, дословно, что мой сын должен быть "komplett unfallfrei", что он должен в течение многих дней пользоваться унитазом не только у нас дома, но и в гостях, в общественных местах и т.п., делать туда всё, что нужно. Что он должен им говорить, когда ему нужно выйти в туалет, и потом идти туда с ними, и так без Unfall. Пока это не так, они отказываются его принимать без подгузников. Сейчас у них вообще т.н. "Bereitschaftsdiienst" - персонал болеет, поэтому из трех групп временно сделали две, и в нашей группе на двух воспитательниц приходится еще больше детей, чем обычно.

Мой сын, со своей стороны, после событий августа 2019 г. не хочет ходить в этот садик, в осенне-зимний период, когда мы его туда водили, утро часто начиналось слезами, поэтому договориться с ним словами сейчас, что ему нужно что-то там специальное делать или говорить в садике, невозможно. Мой сын знает, что я сижу дома с маленькой дочкой, он знает, что он может быть дома с нами, у него нет, похоже, никаких личных причин хотеть идти в садик и стараться там выполнить то, что от него требуется.

Что мне делать? Я знаю своего ребенка и вижу, что у него дома в приучении к туалету идет постоянный прогресс, и я знаю, что, если я поведу его в садик на старых условиях, то этот прогресс я зарублю на корню, и потом исправить это уже будет очень сложно. Но я сейчас, после месяца сидения дома с двумя маленькими детьми, очень сильно вымотана, мой муж работает в другом городе, а бабушки в России. И моему сыну ведь важно не только приучиться ходить на горшок, ему в его возрасте необходимо общение со сверстниками, которым он сейчас сильно обделен, так как не может ходить в садик. И тот уровень успеха в "Trocken werden", который требует от нас садик, недостижим за короткое время. Добавлю еще, что мы осенью переехали из одного района Бремена в другой, и с августа 2020 г. мои дети пойдут уже в другой, "не контейнерный" садик поближе к нашему нынешнему дому. Мне кажется. что наш нынешний садик не имеет сейчас никакой мотивации вообще, чтобы мой сын стал "Trocken", т.к. они мысленно с нами попрощались и им будет тем проще, чем дольше мой сын не будет ходить к ним. При этом он продолжает числиться у них, они получают за него от города деньги, это очень удобно...

В понедельник я иду в Югендамт и хочу посоветоваться насчет сложившейся ситуации. Но я очень сильно опасаюсь, что, если свяжутся с моим садиком, то ситуация в конечном счете будет вывернута таким образом, что хуже станет только мне и сыну. Как мне поступить правильно и в интересах своего ребенка и своей семьи?

Буду Вам очень благодарна за советы и идеи.

С уважением,

Елена