Мне главное, чтобы не было пропаганды, а книги подсовывать интересные исторические я и сама дома могу, было бы у ребенка желание.

С пропагандой-то как раз легко бороться, а вот с историей, похоже, вы не в курсе, как ее переврали, и ваши исторические книги идут по тому же пути. Я лично порадовалась, что в школе игнорировала историю, все равно все враки оказалось. И откровенно порадовалась, что учитель предметом действительно заинтересован, хоть один. Хотя мне грех жаловаться - в основном у нас учителя "горят" своими предметами. Только географ разочаровал. А я читаю сыну книгу "Тайна реки злых духов", после которой я когда-то в детстве совершенно серьезно решила стать геологом. Это надо было быть очень плохим учителем, чтобы так преподавать географию, что я в школе ее начала просто прогуливать. Моего сына, как и меня, увлекают "камни", а наш учитель на обычный камушек не может дать ответ, что это за минерал.