Сейчас в классе 20 человек. Красота!

Ну так в этом-то и фишка, что всего лишь через два года в классе останутся действительно одни сливки.

У нас в Баварии все еще решает средний балл или вступительный тест. В итоге к концу пятого класса два ребенка оказались "неуспевающими". Один из них, как выяснилось, аутист с синдромом Аспергера - внешне (по поведению) совершенно милый, даже слишком идеальный мальчик. Но он просто не мог концентрироваться в шумном классе, куда тоже набрали больше 30 человек. По косвенным признакам я поняла, что и дома за ним нет никакого контроля в школьных вопросах. Посмотрим, что будет после 6 класса. Отличник из нашего грундшуль-класса скатился очень, в основном по той же причине - родители на расслабоне не привыкли его контролировать, никто не требовал разборчивого письма. А в гимназии просто за то, что трудно понять каракули, снижали оценки. Ну и к тому же у него драма в семье - развод родителей. Драму постаралась устроить мама, ребенок очень пострадал.