Оценки и аттестат-сюрприз
Назад
Меня средние баллы не интересуют, меня интересует, какие у конкретного ребенка проблемы, и что нам с ним нужно делать, чтобы эты проблемы решить.
И я действительно в курсе, какие задания нужно Юлии сделать, а какие Денису, чтобы улучшить оценку.
Вернее, все это выясняется еще и при подготовке к контрольным.
И для одного ребенка выйти на уровень четверки это уже достижение, а другого надо к оценке 1 подталкивать. Все индивидуально.
Конкретика важна, а все эти статистики лично у меня отнимают время.
Недвно один старый фильм смотрела, вот там было сказано, что ошибки учителей не сразу видно, но они имеют большое влияние на человека в его последующей жизни, не совсем дословно, но как то так. Согласна с этим полностью.
Иногда такое видишь в школах,
что волосы шевелятся на голове
.