Так я тут именно устную работу ею и именую, т.к. у нас она отдельным пунктом идёт и по ней оценка редко известна. Все остальные части оценки я почти всегда вижу живьём. Именно поэтому меня и удивляют сообщения о больших сюрпризах при получении табеля с оценками.

Вот именно поэтому нужно изначально в определениях сойдись:)

Я оценки "живьем" редко вижу. Только за контрольные и за тесты. Устные оценки (или точнее балл, который им бы выставили в данный момент) сообщают не все предметники (большинство) детям перед каникулами. Сегодня как раз свою спросила. Пока отчитались только двое преподавателей. В прошлом году она подсмотрела у детей, что некоторые подходят к учителям непосредственно после занятия и спрашивают оценку именно за этот урок:) Одни охотно сообщали, другие ссылались на недостаток времени. Но здесь опять же дочка подходила только в случае, если активно тянула руку. Если отсиживалась, то оценкой понятное дело не интересовалась:))

Сюрпризов с оценками у нас тоже не было (один раз правда по физике балл был выше ожидаемого, то есть на мой взгляд абсолютно заслуженный, но, видя как учительница придиралась (на самом деле так:( ) в контрольных по мелочам, не ожидала, что выставит итоговой единицу), после того как в начально школе популярно объяснили, что письменные оценки - это только "халбе Захе".