это очень распространенное, но заблуждение, что логопед только постановкой звукой занимается. потому вас в гуглю и посылали:

Я нигде такого не писал. Я считаю, что логопед работает с пациентами, у которых есть проблемы, а не со здоровыми детьми, которым нужно только грамматику подтянуть. Именно это я и имел в виду.

По приведённой ниже информации из Вики видно, что профиль логопеда - это сплошь какие-либо проблемы, которых здоровый ребёнок не имеет.

Anwendungsfelder (Auswahl)

Aphasien (z. B. nach Schlaganfall, Unfällen/Schädel-Hirn-Trauma)Dysarthrie: Koordinationsstörung von Stimme, Artikulation, Atmung und Tonus (z. B. bei infantiler Zerebralparese, Morbus Parkinson, ALS (Amyothrophische Lateral-Sklerose), Multiple Sklerose, Schlaganfällen und Schädel-Hirn-Trauma)Dysgrammatismus (eingeschränkte grammatikalische Fähigkeiten)Dyslalien (phonetische): Sprech- und Artikulationsfehler, LispelnDysphagie (Schlucktherapie): neurologische Schluckstörungen (z. B. nach Schlaganfall oder bei infantiler Zerebralparese), postoperative Schluckstörungen (z. B. nach Entfernung von Rachen- oder Zungenteilen wegen Tumoren)Dysphonien: Stimmstörungeneingeschränkter Wortschatz, sowohl aktiv als auch passivMyofunktionelle Störung (orofacial)Phonologische Störungen: Störung der korrekten Lautverwendung (z.B. Vertauschungen, Auslassungen, Hinzufügungen)Redeflussstörungen: Stottern, PolternSelektiver Mutismus, Mutismus und AutismusSprach- und Sprechstörungen im Rahmen einer Demenz (z. B. Alzheimer)Sprachentwicklungsstörungen und -verzögerungen bei Kindern (SES, spezifische Sprachentwicklungsstörung)Sprechtonänderung im Rahmen geschlechtsangleichender Behandlungen (s. auch Transsexualität)Störungen des Hörens und der auditiven WahrnehmungAphasien (z. B. nach Schlaganfall, Unfällen/Schädel-Hirn-Trauma)Dysarthrie: Koordinationsstörung von Stimme, Artikulation, Atmung und Tonus (z. B. bei infantiler Zerebralparese, Morbus Parkinson, ALS (Amyothrophische Lateral-Sklerose), Multiple Sklerose, Schlaganfällen und Schädel-Hirn-Trauma)Dysgrammatismus (eingeschränkte grammatikalische Fähigkeiten)Dyslalien (phonetische): Sprech- und Artikulationsfehler, LispelnDysphagie (Schlucktherapie): neurologische Schluckstörungen (z. B. nach Schlaganfall oder bei infantiler Zerebralparese), postoperative Schluckstörungen (z. B. nach Entfernung von Rachen- oder Zungenteilen wegen Tumoren)Dysphonien: Stimmstörungeneingeschränkter Wortschatz, sowohl aktiv als auch passivMyofunktionelle Störung (orofacial)Phonologische Störungen: Störung der korrekten Lautverwendung (z.B. Vertauschungen, Auslassungen, Hinzufügungen)Redeflussstörungen: Stottern, PolternSelektiver Mutismus, Mutismus und AutismusSprach- und Sprechstörungen im Rahmen einer Demenz (z. B. Alzheimer)Sprachentwicklungsstörungen und -verzögerungen bei Kindern (SES, spezifische Sprachentwicklungsstörung)Sprechtonänderung im Rahmen geschlechtsangleichender Behandlungen (s. auch Transsexualität)Störungen des Hörens und der auditiven Wahrnehmung