На чем мы остановились?

8, Полукруг, Круг, у которых выделено место вверху как особо важное и таковые знаки выявлены.

Этого мало.

Полукруг Круг, это двухмерка, это позволяет создавать лишь изображения знаков, хорошо, но мало.

Жизнь, трехмерна, значит, древние могли перевести двухмерность в трехмерность без каких-либо изменений информации этих знаков, переведем и мы.

Какие геометрические формы могут дать Полукруг и Круг в трехмерке?

Полукруг - Полушарие (полусфера) и Конусоид.

Круг - Шар (сфера).

Таким образом, отмечаем, что Полукруг - Полушарие, Конусоид, Шар (Сфера), 8 = одно и тоже значение (в нашей теме), то есть, они все могут быть использованы как разнообразные знаки информации одного значения, очень прекрасно.

Есть ли в истории народов, "странные" артефакты, сооружения в виде Полусферы, Конусов, Шары?

Работы много, тема для несколько докторских степеней, причем легко и просто можно прокатится на чужой спине.

Конечно же есть артефакты сооружения аналогичных форм в истории народов, наиболее убедительные из них известны, сохранились в Англии, это - Конусные "пирамиды", я не говорю о загадочных шарах по планете, с ними нужно разбираться отдельно, но они также есть.

Все, теперь при фундаментальном исследовании памятников истории выше обозначенных форм, мы неизбежно выйдем на пирамиды, это закономерность и неизбежность и при желании свернуть совершить ошибки не получится.

Но, нам пока не до этих сверхсенсационных открытий и требования Нобелевок и тд итп, у нас много более сложных вопросов, иначе их никто не решит.

Возвращаемся к Ахт - Над Половиной. Что мы "забыли" здесь? Правильно - суть значения Половина, 8 это половина, а, что Целое?

Детская задача 8 x 2 = сколько?, прально - 16-ть, то есть, 2-е 8-ки, то есть, 2-а Полукруга, 2 Полушария (Полусфер).

Что это?

Мы же не забыли, про малозаметную странность - акцентирование на верхнее место, точку над Полукругом (Полушарием, Конусоидом)? Хорошо что не забыли, хотя толку от этого пока, что никакого, ситуация многократно усложняется и мы плавно переходим в область точных наук, математика, геометрия, выбора у нас нет, сами исследования туда ведут, куда они нас еще выведут одному Богу известно и нужно ли нам туда идти - большой вопрос.