Ну вс╦, Рома... держите меня семеро, двое не удержут...
Слушай. Я тебя люблю, конечно... но ты немного... ам... заблуждаешься (поверь мне, я выбрала самое деликатное слово среди всего синонимического ряда, предоставленного великим и могучим).
1.По ч╦м ты знаешь чего касается мой замок? Не надо мне сейчас про слово ╚старинный╩ говорить, не замок ощущает, замок тупо рушится, а ощущаю я.
2.Хэмингуэй мне... не хочу обижать писателя, но кажется скучным и занудным... но не важно. Я понять не могу, какое у тебя основание утверждать, что я с неба свою тему взяла? Если ты чего-то не увидел, это не значит, что этого вообще нет.
Написала я, потому что мне захотелось, а не для того, чтобы ты, он или она поняли о ч╦м это. Мо╦ личное мнение, что читатель вообще никогда не пойм╦т почему и отчего написалось то или иное стихотворение. И ни к чему ему понимать. Это что же было б тогда? Прочитал - понял, дальше пош╦л. Как семечки очищенные есть. А где процесс? Где вопросы и размышления? Читатель может ЧУВСТВОВАТЬ что в н╦м самом есть часть стихотворения, но ПОНЯТЬ какими были эмоции, мысли, ассоциации и восприятия автора, каковы были причины и побудители, движимые им во время создания стихотворения, ему не удастся, в этом и красота и суть. СтрОки одни на всех, а смысл для каждого свой. А как было бы скучно, если бы одно и то же все понимали одинаково, пусть даже и верно. Мы бы тогда строем ходили.

3.Ты, кстати, в армии служил? Знаю, что не имеет отношения к теме, просто интересно.
4.Я не переделываю того, что пишу (я про нестихи свои) сделала исключение, потому что тебя послушала. Ну вот потому что важная ты для меня персона. Ошибка. Ибо незачем сидеть над этим делом, я не собираюсь этому учиться... этому не учатся. Проза - другое дело, там можно возвращаться и возвращаться к написанному, вот действительно у прозы цели другие: чтобы читатель ПОНЯЛ мысль, а поэзию можно чувствовать или не чувствовать, любить или не любить, но понимать е╦ невозможно. Поэзия нужна автору, она в первую очередь ему служит, ему полезна, а проза служит читателю, она для него созда╦тся. Повторю, что это мо╦ личное мнение. А стихи следует писать на горящей бумаге. Если у тебя уходит на один более 20 минут - это уже не то. Лишний раз убедилась в том, что переделывать - это бесполезная ерундистика. Первый раз пишешь - хочешь выразить, а во второй... вообще не вижу ни цели, ни задачи.
5.Тебе не понравилась моя переделка. Прекрасно. Я сделала попытку по твоему совету. Ты знаешь, я не люблю когда мне говорят КАК надо было бы. Считаю это бесполезным. Повторюсь, что исключительно ради интереса решила попробовать. Если не нравится, то и не понравится, как я не переделывай... если только ты не исправишь вс╦ сам. Но это будет уже тво╦. Нельзя научить писать стихи. Сразу или получается, или нет. У меня, видно, не получилось. Так ты ведь пош╦л дальше! Ты удумал советовать О Ч╗М мне писать. Просто гениальный план. Может, я буду подробно вести дневник, присылать тебе свои мысли, пересказывать события моей жизни, сво╦ к ним отношение и связанные с ними изменения в мировосприятии и мировоззрении, а потом советоваться с тобой, потянет ли тот или иной сюжет на стихо, здорово я придумала?
6.Ты прям Теорию вывел. Вначале надо пережить, потом усесться перед компьютером, написать, потом красивенько переделать и будет конфетка. Прелесть. Можно, кстати, теорию твою по параграфам расписать, потом ещ╦ какой-нибудь воды налить и преспокойно читать лекции. Курс по введению в стихосложение.
7.И вернусь, с твоего позволения, к началу. По ч╦м ты знаешь про что мой замок? Если он ╚старинный╩, то это вовсе не означает, что у него есть прошлое. В том-то, друг мой, и дело, что у него только величие. И если колонны молчат и просчитывают ходы, то это не значит, что замок живой или ощущает что-то как личность. Мой замок если хочешь знать даже не об отношениях между людьми, в этом-то и причина отсутствия ╚прошлого╩. За ним вообще нет воспоминаний о людях. Нет за ним никакой событийности. ...Дальше если желаешь, додумай сам. А то если скажу, то совсем неинтересно будет.
8.Не ну я не могу а... ладно бы ты сказал, что мне не удалось передать эмоцию, или выразила я е╦ неудачно, так ты же утверждаешь, что эмоции и в помине не было, а значит вообще сказать было нечего! Ну, конечно, ты же знаешь вс╦, что со мной происходит. Ром, ты даже не попытался разделить понятия ╚неудача╩ и ╚да тебе просто нечего сказать╩. У тебя вот прям без вариантов - второе.
Может тогда посоветуешь определ╦нный набор тем, на которые лично мне позволительно писать? Ах да...ты же уже посоветовал... о сиюминутном... как мило...
Извини, уволь, стих-то, может и дрянь, но я на заказ не сплясываю.
Разозлил ты меня, дружище... но я вс╦ равно тебя ещ╦ люблю.