)#*_)*_)#%

Она любит веселиться.
Она любит смотреть веселые представления,
бывать на веселых концертах,
читать веселые книжки с картинками.
Она отвлекается только тогда,
когда вспоминает
как давным-давно мама отрывала ее
от любимых игрушек
и усаживала за стол - "Надо Кушать" -
говорила мама, - "иначе ты не будешь
здоровой, красивой и иметь успех."
Она усвоила этот урок.
Она садится за стол и поглощает пищу.
"Это необходимый физиологический процесс."
говорила она себе когда-то,
когда не хотела есть,
если у нее не было желания
оторваться от любимых игрушек.
Потом она поняла, что
можно хорошо питаться
в красивых и уютных
ресторанах и кафе.
К тому же там весело!
И там можно общаться
с интересными людьми
на самые разные темы.
"Это новая, приятная ступень
в развитии моей личности" -
думала она.
Она любит красивую жизнь,
жизнь полную ярких,
незабываемых впечатлений.
Она впитывает их в себя,
используя для этого любую возможность.
Это позволяет ей отвлечься
от повседневных забот,
к которым она возвращается лишь тогда,
когда видно, что от них никуда не деться.
Тогда она вспоминает, как ее папа
отрывал ее от любимых игрушек
и говорил -
"Надо делать уроки, иначе ты вырастешь
большой, а знать не будешь ничего.
Знания принесут тебе профессиональный успех."
Она усвоила этот урок.
Она возвращается к работе,
используя знания накопленные во время учебы.
"Это необходимый социальный процесс."
говорила она себе когда-то,
когда не хотела работать,
если у нее не было желания
оторваться от любимых игрушек.
Потом она поняла, что
и работать можно весело, играючи.
"Это новая, приятная ступень
в развитии моей личности" -
думала она.
Она любит красивые вещи.
Она любит, когда их дарят красивые люди.
Особенно если с этими людьми ей весело
и они дарят ей яркие, незабываемые впечатления.
Она отвлекается от всего этого тогда,
когда вспоминает, что этим людям
от нее что-то нужно.
"Надо давать то, что им нужно"
- говорили папа и мама.
"Иначе ты не будешь иметь успех,
не будешь здоровой и красивой,
а главное -
не будешь СЧАСТЛИВОЙ"
Конечно, она усвоила и этот урок.
Она улыбается,
поет своим чудесным голосом
веселые песни
и использует знания,
накопленные в процессе
своей жизни.
"Это необходимый социально-физиологический процесс."
говорила она себе когда-то,
когда ее что-то раздражало
в этих людях,
она не хотела с ними говорить,
не хотела их видеть,
если у нее не было желания
оторваться от любимых игрушек.
Потом она поняла, что можно
заменять игрушки
этими людьми.
"Это новая, приятная ступень
в развитии моей личности" -
думала она.
Жизнь дарит ей все -
веселые концерты,
веселые представления,
красивые страны,
невероятные захватывающие приключения,
красивые вещи,
красивых людей,
веселых людей,
интересных людей.
Она знает, как добиться всего этого.
Она думает об этом
и думает, что она СЧАСТЛИВА.
Но это не так.
Потому, что она не знает,
что такое СЧАСТЬЕ.
Она слышала это слово.
Когда-то.
Видела, как оно пишется.
Но она не понимает, что это такое.
Она не может испытать его.
Потому, что ей никто его не дарит.
Почему?
Потому, что она не может его никому подарить.
Ее душу можно увидеть.
Если заглянуть к ней в глаза.
Ее душа лежит на хрустальном ложе
и спит.
Ее душа ослабла.
Ее душа постепенно тает.
Ее душа может исчезнуть совсем.
Тогда ее не станет.
Потому, что человек без души
не может существовать.