если тебе эти долонения упрощают понимание то ты прав. каждый сам должен себе сделать вывод таким каким он себе его видит. если бы я ввел ограничения то возникло бы поле порождающее не нужные дискуссии. я лишь представил свое видение.
научившись разделять не забудь научится объеденять.

это равно ответу на вопрос для чего ты живешь! я это не могу знать. для чего живет человечество тоже... это невозможно осознать! имея точку опоры это сделать просто! к примеру сказать для чего я живу я не могу, но если оттолкнуться от того что я хочу иметь семью можно ответить что все что ведет к благоустройству и созданию моей семьи является моей целью в жизни. комплекснотсь и рекурсивность этого представления велика поэтому для ответа на этот вопрос стоит сделать ограничения которые приведут к цели.
пример - система чисел: не определив в каком исчислении ты находишсья и не определив точку отсчета (ноль) - не возможно начать исчисление. наверное примеров есть еще много.