Я незнаю, да у них в классе она не сажает его с детьми. У них есть мальчики один стол отдельно а девочки два стола отдельно.А так как он отвлекает ,ну как она говорит ..я ей впринципе верю в этом ,она нежелает его сажать с детьми.
Незнаю как можно назвать то как я помоему уже писала.
Учительница говорит допустим, дети сегодня мы будем работать только с синем карандашом. Мой реб╦нок доста╦т зел╦ный и рисует зел╦ным, спрашиваю ну почему ты так сделал...он говорит мне больше нравиться этот цвет. Или когда говорит что картина должна сложиться из кубиков определ╦нных цветов, вс╦ выполнит но умсудриться вс╦ же один кубик выделить тем цветом который неуказали.
Или контрольная по математике, два листа...он сделал один лист и сидит мечтает. Учительница ему говорит а второй лист? Он отвечает, я щас нехочу я сделаю его Вам завтра.
Всегда выискивает в предметах какую нибудь замысловатость... смотрит в кружку и говорит что там какой нибудь олень или ещ╦ что нибудь... Или вчера искупался плавает пена...он мне говорит смотри Мама там 6 умножить на восемь..и сме╦ться...говорит прикольно типо так.Смотри говорит как хорошо видно.Я смотрела но так толком и не увидела((((. Вед╦т себя как реб╦нок, но как то сижу расстроенная ,что у него проблему. Он сел так серь╦зно напротив меня и говорит, а что случилось?.Объясня.ю , типо может я не очень хорошая Мама что вот неполучаеться с тобой справиться и я тебя прошу сделать а ты вот забываешь что надо в школе это делать. Он подош╦л,погладил и говорит не расстраивайся я тебя люблю какая ты есть.И говорил это с таким серь╦зным видом и такими взрослыми глазами..как будто это у меня проблема а не у него.Когда я стала делать свои делоа,он опять стал прежним реб╦нком.
Я недумаю что он гений или дурак..просто немогу понять что и как...почему то крутимся, то спим на уроках.Вс╦ вродебызнаем и в тоже время сидим и тупим на уроках((((. И главное тут никому из учителей недокажешь что он знает поверьте ему....