В двух словах: в виде закона такого нет, в каком возрасте на сколько времени можно оставлять детей. У меня етсь бумаги Югентамта, где написано как долго и в каком возрасте. но боюсь что уже устарела такая точная градация. Вс╦ приблизительно и желательно.
Но. У родителей есть обязанности. Они обязаны своих детей растить, кормить, учить и знать, где их дети находятся и что они делают. До семи лет реб╦нок не нес╦т ответственности за содеянное в доме. Перед законом - если при этом был осуществл╦н должный надзор над ним. Конечно не обязаны взрослые его "пасти", но в обпредел╦нном возрасте можно реб╦нка оставлять одного только на определ╦нное время.
Это официальная страница, на ней даны несколько заключений суда на этот сч╦т. например - для 4 летнего допустимо оставлять его одного на 10-15 минут. Для шестилетного - на 30 минут и больше. Но вс╦ очень индивидуально! Очень важно оценивать развититие реб╦нка!
Все данные приведены из "Бундесгезетцбух" параграфы о роли родителей в надзоре (на русском не так красиво звучит ) за детьми. И вс╦ сводится к тому, что эти вопросы решаются индивидуально родителями и зависят от возраста, развития, личных качеств реб╦нка и окружения.
( более кратко не получается.... )
Во втором посте больше на свободную тему: Откуда я должен знать, в каком возрасте и что я должен ожидать от своего реб╦нка?
Этим вопросом задаются все родители. Постараюсь в двух словах: реб╦нок должен нормально самостоятельно развиваться. Для этого ему нужно иногда доверять. Просто надо реально оценивать - когда и в ч╦м? Например приготовить завтрак уже сможет даже дошкольник, если ему показать и доверить несложную работу.
Советуют в первую очередь для молодых родителей внимательнее следить за детьми и почитать литературу, или посетить курсы для родителей, или попростиь воспитателей провести родительский вечер. Важно - точно определить как развит реб╦нок, что ему можно доверить.
Например маленькие дети тоже знают, что плита горячая, или что такое дорога или светофор, или тротуар. Но они ещ╦ не отдают полный отч╦т. И только с 8 лет дети могут возможную опасность предвидеть!
Возможные же действия для предотвращения опасной ситуации у ребб╦нка можно ожидать только с 9-12 лет!
Поэтому если родителям кажется, что уже в пять лет реб╦нок видит опасность, это ещ╦ не значит, что он действтилеьно может сделать из этого нужные выводы для выхода из этой ситуации. Например ( мы это тоже учили) - в таком возрасте реб╦нок не может оценить натсоящей высоты веток на дереве, на которое он залазит.
Конечно надо детям доверять! Особенно если уверен, что реб╦нок это уже знает и умеет.
Ух,больше всего ен люблю кратко излагать.... Прочитать то хоть можно?