Да пока в процессе ...Ходили к директору в Гимназию где учатся старшие...Побеседовали...Он не сказал ни да, ни нет...Вс╦ свелось к тому, что для начала мы должны сходиь к диру нашей Г. и поговорить с ним, не возражает ли он против перевода, т.к. у них поддержка друг друга (круговая порука), а после нашей беседы он сам позвонит ему и поговорит с ним...А так же выдвинул условия, что если вс╦ же возьм╦т малого, то он должен будет нагнать латынь за год, а если через год будет 5, то оставят на второй год, а если 6, то чтобы мы потом не предъявляли претензии, что отчислят за неуспеваемость.
Во вс╦м этом есть (с моей точки зрения) только один минус...идти к нашему диру и опять поднимать волну (стресс для реб╦нка )
Сейчас усиленно занимаемся латынью...наххильфе и дома...в четверг взяли термин у препода по латыни в Гимназии старших, чтобы тот протестировал малого и дал заключение на сколько он отстал и хотим узнать его точку зрения "реально ли нагнать"...на пятницу термин к нашему диру...
В общем вс╦ ещ╦ впереди...