Вход на сайт
Как научить реб╦нка нормально решать примеры!
658 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
в ответ Катрин 15.12.06 10:21
К реальности надо приближать гораздо раньше, ещ╦ до школы, типа две конфеты плюс три конфеты. У нас сын любил пирожки-котлеты складывать-отнимать. 
А во втором классе решение задачек-это понимание текста, понимание условия задачи. Было в коробке 12 карандашей, Маша взяла три-это значит, отнять, т.е. решение задачки с минусом, Маша положила ещ╦ три-значит, прибавить. Умение складывать-отнимать и понимание условия задачи-несколько разные вещи. А проверка, что реб╦нок понял условие-это написать полный ответ-в коробке стало 15 карандашей.
А во втором классе решение задачек-это понимание текста, понимание условия задачи. Было в коробке 12 карандашей, Маша взяла три-это значит, отнять, т.е. решение задачки с минусом, Маша положила ещ╦ три-значит, прибавить. Умение складывать-отнимать и понимание условия задачи-несколько разные вещи. А проверка, что реб╦нок понял условие-это написать полный ответ-в коробке стало 15 карандашей.