Прочитала Ваш последний пост. Я думаю, что можно школу поменять, пока не привыкла. А может легче к чтению относится, помогать, конечно, но не циклится. У моего старшего брата ребенок весьма посредственно читает (он ровессник Вашей дочки), но у него редкая музыкальная одаренность, пошел в спец. школу, там акценты другие. Моей медведь (даже не один ) на ухо наступил, но с языками, чтением просто сказка как легко. Каждому свое.
В общем я бы меняла школу или, если в школе есть серьезные плюсы, то просто бы постаралась легче к чтению отнсится, но чтобы другим чем-нибудь занималась, в чем она сильнее, что ей больше по душе. А чтению пусть себе медленно учится. По-моему главное, чтобы ребенок на месте не стоял, развивался постоянно, чтобы школа эту возможность давала, а родители поддерживали. Я вот наконец остановилась на школе, которая дает много разных факультативов (даже химия), и это Grundschule. Чтобы дочка могла себя найти.

Мне кажется только это само по себе не проблема, таких много детей. Бороться с этим надо дисциплиной, заинтересовывать чем-нибудь еще, продолжать все таки дома помогать.
А вообще, общее впечатление, от того, что Вы написали, не самая подходящая школа -- вот Ваша проблема.