Login
Религия, школа и семья.
1525 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
in Antwort Frosia 12.05.06 08:45, Zuletzt geändert 12.05.06 10:39 (olya.de)
Для меня было бы важно обьяснить ребенку ( заодно и учителю,если он сам этого не понимает), что нужно с уважением относится к вере(или "не вере") другого человека
Уважение к, скажем, атеистическому мировоззрению другого человека может прививаться на уроках религии в той же степени, как уважение к вере может прививаться на уроках атеизма. Посмотрела бы я на реакцию верующих, малолетних детей которых вынуждали бы ходить на "научный атеизм" для общего развития.
что говорит учитель (и любой друой человек) нужно принимать на веру, а только со здооовой долей скептицизма
Откуда она возьмется в этом возрасте, кроме "а мама сказала" ? Ребенок в силу возраста и недостатка знаний не может сам решить, кто прав, и его скептицизм сводится к тому, что, условно говоря, "училка дура". Насчет знаний - даже если допустить, что ознакомление с религиями необходимо каждому образованному человеку, то начинаться оно должно в старших классах, когда подростки в состоянии воспринимать эти знания как знания, и наивное детство уже позади. Только суть урока религии, увы, в первую очередь именно в "воспитании" ценностей и приобщении к соответствующей культуре, о чем постоянно говорят политики.
Уважение к, скажем, атеистическому мировоззрению другого человека может прививаться на уроках религии в той же степени, как уважение к вере может прививаться на уроках атеизма. Посмотрела бы я на реакцию верующих, малолетних детей которых вынуждали бы ходить на "научный атеизм" для общего развития.
что говорит учитель (и любой друой человек) нужно принимать на веру, а только со здооовой долей скептицизма
Откуда она возьмется в этом возрасте, кроме "а мама сказала" ? Ребенок в силу возраста и недостатка знаний не может сам решить, кто прав, и его скептицизм сводится к тому, что, условно говоря, "училка дура". Насчет знаний - даже если допустить, что ознакомление с религиями необходимо каждому образованному человеку, то начинаться оно должно в старших классах, когда подростки в состоянии воспринимать эти знания как знания, и наивное детство уже позади. Только суть урока религии, увы, в первую очередь именно в "воспитании" ценностей и приобщении к соответствующей культуре, о чем постоянно говорят политики.
Speak My Language