Сводите е╦ в Naturkundemuseum, покажите скелеты динозавров и картинки про питекантропов.
И в исторический музей, где всякие примитивные орудия труда, найденные при раскопках.
Объясните, что религия возникла давно, когда люди ещ╦ не могли объяснить многие вещи (ну, не было у них тогда микроскопов, не знали, что болезни микробами вызываются, вот и придумали, что "боженька наказал").
И расскажите, что религий много: одни верят в Христа, другие -в Аллаха, третьи - в Будду, Шиву или ещ╦ во что-нибудь. Можете древнегреческие легенды и мифы о богах и героях ей почитать - они есть в адаптированном для детей виде. Чтоб реб╦нок увидел, что вариантов действительно МНОГО, и один ничуть не хуже другого.
А вот тот факт, что училка утверждает, будто неверующие люди хуже верующих, я бы просто так не оставила: сначала бы с ней по душам поговорила, а при повторении такого же инцидента пошла бы к директору школы. Светское государство пока ещ╦ никто не отменял!