sonderpädagogische Untersuchung

Проблемы есть, да. Главная проблема - язык. В школе, на мой взгляд (объективно), эту проблему игнорируют и даже в их запросе они именно эту главную проблему не указали. Это отчасти и провоцирует недоверие.

И что они должны сделать?

нанять репетиторов для вашего ребенка?

или отдельно уроки сделать для него, чтобы учил язык?

это как то наивно и даже смешно. Это ваши проблемы, как ваш ребенок знаком с языком. И что он его не знает, так же ваша вина и проблема.

Это отчасти и провоцирует недоверие. Мне кажется учителя здесь (некоторые) зарываются в своём стремлении облегчить свой труд и гомогенизировать свои классы.

Угу, особенно когда родители считают, что проблемы с языком у детей это проблема учителей и школы в целом.

Ну а в том, что касается личных усилий... волею судеб и здесь всё сложилось не лучшим образом. - Развод, знаете ли.

Гу поэтому надо забыть о своей несчастности и посвятит себя нуждам ребенка, а не разборкам между мамой и папой. Это не лично вас касается а и мамы.

Каким образом развод должен влиять на развития языка ребенка.

Пока что по вашим текстам виден поиск жалости и оправдания, но это вам не поможет.

Сами - сказки читать, разговаривать, к логопеду отправить в конце концов.

Лень по архиву лазить, но история очееь похожа, может и ваша, недавно было. где ребенок держался мамой и соотв. папой в языковом вакууме.

но не суть важно - ноги в руки и учить с ребенком язык,( ...пи пи пи...тут непереводимая комбинация нецензурных слов)