т.е. закончить 1й и пойти осенью в 3й.

Как это происходит? Что с учебным материалом второго класса? Надо его самостоятельно пройти? (то еще удовольствие на период летних каникул )

Или этот пробел как-то сам закроется в процессе дальнейшей учебы? каллиграфия, предусмотренная во втором классе, как минимум сама не "закроется". Наверняка есть и гругие темы.

Нам школа предложила подумать о перепрыгивании, они со своей стороны тоже что-то думают. Обсуждение было пока только "стратегически", о "тактических" ходах речь не шла.

Причина:ребенок слишком быстро справляется с заданиями и от скуки нарушает дисциплину и всем мешает.

Учитель не может его бесконечно занимать другими дополнительными заданиями (иногда она дает дает делать Антон на планшете, но она не хочет, чтобы он слишком много сидел в этом планшете, пусть даже и с заданиями - warum auch immer).

Что смущает:

- что с материалом второго класса?

- ребенок морально/эмоционально незрелый, как детсадовец (из-за этого мы его продержали в саду до почти 7 лет, за время первого класса он так и не повзрослел)

- если человеку слишком легко в первом плассе, это не значит, что и во втором классе будет слишком легко